? ? ? ? 中秋將至，花好月圓。中秋節(jié)是幼兒園傳統(tǒng)文化教育中必不可少的部分，然而在幸福關(guān)愛里“泡大”的孩子們，在呵護有加的環(huán)境中生活的孩子們，很少有主動關(guān)心老人的情感意識。于是，海南園大2班以中秋佳節(jié)為契機，開展了音樂活動《爺爺為我打月餅》，激發(fā)幼兒關(guān)心爺爺?shù)那楦小?/p>

? ? ? ? 一、激發(fā)興趣? 感受歌曲

我以談話的方式引入中秋節(jié)，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，隨后我給孩子們清唱了一首中秋節(jié)的歌，讓他們聽聽這首歌里唱了些什么，讓孩子們置身于過中秋節(jié)的情景之中。

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“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀，月餅圓圓甜又香呀，一塊月餅一片情呀。爺爺是個老紅軍呀，爺爺待我親又親呀，我為爺爺唱歌謠呀，獻給爺爺一片心呀。”

活動中，我通過讓孩子們觀看電影《啊，搖藍》的片段，激起幼兒尊敬與愛戴革命老人的情感。

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二、學(xué)習(xí)歌曲

孩子們在學(xué)習(xí)歌曲的過程中感受歌曲節(jié)奏和內(nèi)容，加重對歌曲情感表達的渲染，知道老人曾吃了很多的苦，唱出懷念紅軍爺爺?shù)纳钋楹褚狻? ? ?

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三、表演歌曲

孩子們跟著歌曲的節(jié)奏和內(nèi)容邊唱邊做動作表演歌曲。在表演中，表現(xiàn)出對紅軍爺爺?shù)木囱鲋楹蛯χ星锕?jié)的喜愛之情。

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這是一首活潑、歡快的歌曲。在教唱歌曲的過程中，孩子們感受音樂表達的情感，享受和諧聲音的美妙，同時激發(fā)了孩子們對紅軍爺爺和傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的喜愛之情，懂得感恩，學(xué)會愛身邊的每一個人。