這是一個(gè)殘酷的心理事實(shí)，當(dāng)我們對目標(biāo)缺乏自信的時(shí)候，就會(huì)找一個(gè)容易實(shí)現(xiàn)的替代目標(biāo)，逃避對失敗的焦慮，比如，把“忙碌在通往成功的路上”當(dāng)做成功。
這同時(shí)又是一種自虐式自戀，我都這么努力拼搏了，我都吃了這么多苦了，我還不該成功嗎？
一
2017年是人工智能元年，現(xiàn)在我們知道，數(shù)據(jù)是人工智能的基礎(chǔ)。甚至可以說，在正在來臨的智能時(shí)代，得數(shù)據(jù)者得天下。
中國企業(yè)之所以能夠在人工智能領(lǐng)域占有一席之地，就是因?yàn)橹袊械锰飒?dú)厚的大數(shù)據(jù)。
然而，數(shù)據(jù)其實(shí)很騙人。
在世界杯最近的一場比賽中，甲隊(duì)全場比賽狂轟14腳射門，有4次射正；乙隊(duì)僅6次射門，2次射正，在下半場比賽，甲隊(duì)甚至拿到了60%的控球率。
這些數(shù)據(jù)告訴我們，甲隊(duì)比乙隊(duì)優(yōu)秀。
然而這是真的嗎？
比賽的結(jié)果是，甲隊(duì)以0:1輸給了乙隊(duì)，而且成了本屆世界杯首支出局的球隊(duì)。
二
但如果我再說乙隊(duì)叫葡萄牙，你可能又釋然了，以為找到了答案，對手太強(qiáng)了嘛！葡萄牙不僅是歐洲杯新科冠軍，還有C羅——神一樣的C羅。
可是，老杜不這么看。
這場比賽，老杜是看了直播的，只是沒看全，只看了后面的三分之二。
當(dāng)老杜忙完工作，匆匆趕回家打開電視，球場上正在混戰(zhàn)。沒弄清楚哪邊什么球衣之前，感覺紅色衣服的球隊(duì)明顯占上風(fēng)，特別能拼能搶，搞得對方手忙腳亂。
這紅衣球隊(duì)，就是摩洛哥。
可是，這時(shí)候，對方葡萄牙已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)球。被對手搞得手忙腳亂的葡萄牙隊(duì)開局就領(lǐng)先。但他們一直很被動(dòng)、很忙亂，上面已經(jīng)有數(shù)據(jù)，整場只有6次射門機(jī)會(huì)，2次射正，但，進(jìn)球了。
三
家里有孩子的，不管是男孩還是女孩，我都建議家長讓他們看看世界杯。
世界杯里不僅有足球，它所承載的東西太豐富、太復(fù)雜、太精彩、太震撼，是我們平淡瑣屑得近乎垃圾的日常生活所無法比擬的。
比如，你如果想讓孩子真正懂得“拼搏”一詞的含義，就可以拿摩洛哥隊(duì)做例子。球場上，每一個(gè)紅衣隊(duì)員都在拼，都在尋找機(jī)會(huì)，球在哪里，就有紅衣隊(duì)員跑向哪里，哪怕是對方回傳給守門員的球，他們也有人跟過去，“萬一守門員脫手了呢？”，他們是這么想的吧。
下半場，摩洛哥隊(duì)員跑動(dòng)距離率先超過一萬米。
四
然而，摩洛哥隊(duì)的拼搏只是干擾了對方的進(jìn)攻，沒有達(dá)到自己進(jìn)球的目的。
看球的時(shí)候，尤其是下半場，看著看著我就生出一個(gè)疑問，紅衣隊(duì)員們的目的到底是搶球，還是射門呢？
這是一個(gè)奇怪的感覺，但源于場上的一個(gè)事實(shí)，就是摩洛哥球員們一直在搶球，還總能搶到球。搶球的時(shí)候，他們很積極、很主動(dòng)、很能拼，但搶到球后卻很猶豫，不是迅速進(jìn)攻，而在不斷的盤帶或在隊(duì)員間傳來傳去，直到對方隊(duì)員全面回防，球門前水泄不通，他們才開始一個(gè)又一個(gè)已經(jīng)沒有什么機(jī)會(huì)的射門。
搶球——盤帶——傳球——傳球——傳球——（偶爾射門），這個(gè)過程讓我想起一句咖啡愛好者的口頭禪：我不是在咖啡館，就是在去咖啡館的路上。
而摩洛哥不是在進(jìn)攻，就是在進(jìn)攻的路上。
五
新銳導(dǎo)演+演員吳京憑《戰(zhàn)狼》紅透半邊天，并榮獲第20屆華鼎獎(jiǎng)·中國新銳導(dǎo)演獎(jiǎng)。不知道朋友們還記不記得20年前吳京主演過的一部電視劇《太極宗師》。說實(shí)話，這是一部極爛的電視劇，我之所以一直記得它有兩個(gè)原因：一個(gè)是它有一首極好聽的主題歌《英雄誰屬》，再一個(gè)就是它的爛。
記得有一集，吳京的師傅被抓走了，他去營救，半路劫囚車。武打片嗎，當(dāng)然要打，可是整集電視劇，就是兩個(gè)人打來打去，把劫囚車救師傅這事兒給忘了，結(jié)果打完了，囚車也沒影兒了，這集就這么結(jié)束了。
六
現(xiàn)在高考已經(jīng)過去，中考正要開始，許許多多的孩子們正在或剛剛經(jīng)歷漫長而疲勞的考前復(fù)習(xí)，起早、熬夜，大量的背誦、大量的做題。
考試之前，大家都起早，都熬夜，但是成績一出來，差距咋那么大呢？
復(fù)習(xí)需要起早、熬夜，通過起早、熬夜來大量的做題，再通過大量的做題把握知識(shí)的規(guī)律、出題的規(guī)律，以應(yīng)對變化的考題，才可能考好。
尋找規(guī)律應(yīng)對考試是目的，起早、熬夜不是目的。
七
周華健唱：沒有人能隨隨便便成功。這個(gè)是真理，確實(shí)沒有人能隨隨便便成功，即使如尼昂般撿到“天上飛球”，也得首先通過努力站到世界杯的賽場上。
但是，努力不等于成功，拼搏不等于成功。
人們往往在努力追逐目標(biāo)的路上，在拼搏的路上，迷失了目標(biāo)，把努力、拼搏本身當(dāng)成了目標(biāo)，還美其名曰“享受過程，不問收獲”。
如果注定沒有收獲，你真的還享受過程嗎？
八
這是一個(gè)殘酷的心理事實(shí)，當(dāng)我們對目標(biāo)缺乏自信的時(shí)候，就會(huì)找一個(gè)容易實(shí)現(xiàn)的替代目標(biāo)，逃避對失敗的焦慮。
比如，用過程替代結(jié)果，用拼搏替代成功。
體現(xiàn)在備考上，就是用起早、熬夜來替代考好；體現(xiàn)在球場上，就是用持續(xù)的拼搶替代進(jìn)球。
一句話，把“忙碌在通往成功的路上”當(dāng)做成功。
九
努力拼搏是成功的必要條件，不是成功的充分條件。
不努力復(fù)習(xí)肯定考不好，不努力拼搶肯定沒機(jī)會(huì)進(jìn)球。
但努力拼搏了，就一定能進(jìn)球嗎？
摩洛哥隊(duì)證明——不能。
球場上當(dāng)然要合作協(xié)作，當(dāng)然要整體配合，但最終目的就一個(gè)：進(jìn)球。
我們常常講“不忘初心，方得始終”，這個(gè)初心，體現(xiàn)在球場上，就是進(jìn)球，不是拼搏、不是盤帶、不是合作。進(jìn)球是唯一的目的，其他都手段，如果能夠進(jìn)球，其他都可以忽略。
（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）
