我常常覺得：離開學校，還能堅持看書，可能是我截止到目前，最難得的一個習慣。有人說，讀書無用，有人說，讀書太難，太枯燥，讀不進去，我啞然一笑，身在書中我自歡喜，有豈管他有用無用，那么多不曾感受過的故事，錯過，豈不成了最大的過錯。
有用或者沒用，真的重要嗎？或者說真的分得清嗎，喜歡就讀一點，不喜歡就做吧，何必強求，勉強自己，書沒看進去，反倒給自己憋出一身傷來。而且本身有用沒用，就是說不明白的。
最近我在看羅蒙老師的品四時之詩，原因有三：1.小時后學唐詩，是任務，是必須要記得，而現(xiàn)在，再去讀小時候讀的書，看到的是唐詩中的美學：小時候只記得：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。卻絲毫沒有畫面感，如今在看，看到的畫面，不遜于任何一處網(wǎng)紅之地。2.小時候或者記憶力很多地方理解是錯誤的，如：床前明月光，疑是地上霜中的床 也有學者指的是井欄，3.在科技和人文的十字路口，在繁雜瑣碎的日子里，如何不焦慮，享受其中，也許最初，最純的古人智慧能給我們一些解答。
讀書讓我不再畏懼。至少目前遇到的難題，大部分我在書中都能找到答案，我沉醉于旖旎婉轉的婉約唐詞，也驚嘆于波詭云譎的商海經(jīng)管，我享受專業(yè)技術書籍帶來的實用，也關注慰藉一時的雞湯，甚至是木工的榫卯原理，劇本創(chuàng)作原理，都讀的津津有味，看到不同的書，看到不同的世界，我期待有一本書，像穿透密室窗戶的一道光，帶引我進入一個不一樣的世界。
