本周在高年級(jí)班賞讀的是米切爾·恩德的《毛毛》，這是一本帶有哲學(xué)色彩的童話書，重點(diǎn)不是“童話”，而是哲學(xué)：想要讀懂世界，必須讀些哲學(xué)，而要哲學(xué)入門，這本書不應(yīng)被錯(cuò)過。

初讀，乍看書名，以為是一般的童話故事。移至副標(biāo)題《時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，就有點(diǎn)揭開新娘蓋頭的意味，哲學(xué)味道由此浮現(xiàn)。是的，本書要探討的主題確是“時(shí)間”，單就時(shí)間對(duì)人類生活的影響力和高度的抽象性來看，就足以撐起本書高品質(zhì)的內(nèi)核。

書分3章。頭一章出現(xiàn)的也是全書主角的毛毛，甫登場(chǎng)時(shí)顯得有些詭異，看不清面目的、流浪者一樣的孩子形象，已讓她直接與長襪子皮皮比肩，但較之后者，作者賦予她的哲學(xué)功能使其在人物厚度和承載力上更勝一籌。

毛毛主角功能的完全釋放，還要?dú)w公于第二章出現(xiàn)的灰紳士。他們所承擔(dān)的任務(wù)和發(fā)出的行為，從對(duì)面角度逐步凸顯出毛毛的哲學(xué)意味，也即深化了主題思辨意味。

第三章以“時(shí)間花”為主題，展開的霍拉大師及其故事，則從根本上提升了對(duì)時(shí)間本質(zhì)的理解——時(shí)間不僅是金錢，“時(shí)間是生命，而生命在心里?！本拖駮r(shí)間花散發(fā)的生命原初魔力一般，這個(gè)終極命題散落在全書的角色設(shè)定、情節(jié)細(xì)節(jié)、讓人有些摸不著頭腦的對(duì)話里......這些前情鋪設(shè)都讓在結(jié)尾部分強(qiáng)調(diào)的主題出場(chǎng)自然。皆因在書的前半段，作者已悄然為你做好了精妙的準(zhǔn)備。

人物設(shè)計(jì)遙相呼應(yīng)，情節(jié)步步近身主題。就連細(xì)節(jié)也在熱烈討論著“時(shí)間都去哪兒了？”弗思先生一節(jié)就是典型文段。

作為被灰紳士第一個(gè)喂螃蟹的居民，弗思先生的賬目算的精細(xì)也驚人——我們的時(shí)間都去哪兒了？就這么輕易的流失在生活的瑣碎中，消失的無影無蹤？這世界還有什么比這再可怕的嗎？精明如弗思先生的你，立刻站在灰紳士的隊(duì)列里，如其所愿的減少了所謂的“享樂”時(shí)間，把指針更殷勤地鎖定在能產(chǎn)生直接利益的工作上，于是——

你有了更多的金錢，但似乎自此天色灰了，像灰紳士的帽子、衣服、身體.....或許，你的生活全部被灰紳士覆蓋、掩埋了，直到快要窒息的一刻，卻不知如何解救自己。

這難道不是現(xiàn)代人生活活生生的寫照？因此，快要沉入生活泥潭的成年人們，恐怕比孩子更需要看這本書——挽回生命、救贖自己的秘笈就在書里。至于秘笈是這么說的，翻開書跟著毛毛去尋找吧。

所以，別說對(duì)童話書不屑一讀，書里的營養(yǎng)可能恰是你生命所需?！霸撌墙o養(yǎng)的時(shí)候了?！甭?，你的時(shí)間花在對(duì)你說。