? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?我們感知到的未必是真相

? ? ? ?艾森豪威爾讀西點(diǎn)軍校時，總是看不起一個同學(xué)，常出言譏諷，就因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)總喜歡花時間將頭發(fā)梳理得油光水滑，這讓艾森豪威爾有充分的理由相信：此君必是紈绔子弟、富二代。終于，在經(jīng)歷一次嘲諷的暴雨洗禮之后，那位同學(xué)反擊了：“你了解我嗎？我每天花時間在頭發(fā)上，只是因?yàn)槲腋赣H是理發(fā)師，是他為我理出的這個發(fā)型，而他在我進(jìn)入軍校一個月就撒手人寰了。保持這個發(fā)型是我對他的紀(jì)念，我何錯之有？”艾森豪威爾羞愧不已，從此，他不再輕意說人長短。

? ? ? ?每個人都是一座孤島，你確定你能看透另外一個人嗎？你能像了解自己一樣了解另一個生命體嗎？——其實(shí)是否了解自己或許也是一個未知數(shù)呢。心理學(xué)家將每個自我一分為三：超我、自我、本我，你說哪一個“我”才最為本真？海明威曾說，冰山在海里移動很莊嚴(yán)宏偉，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦对谒嫔?。置言之，更多時候，我們看到的僅僅只是海面上的八分之一而已，誰敢說他有見微知著之能，僅憑一葉飄落便知秋季已深？其實(shí)，既便是這八分之一，我們也只是從某一個有限的視角感知，誠如盲人摸象矣。豪稱“一粒砂里見世界”者，又有幾人歟？

? ? ? ? 所以，藥可以亂吃，話不可以亂說。

? ? ? ?但嘴巴常常既任性又不肯負(fù)責(zé)任。我們單位食堂前面有一片空地，有一天圍起來了，有人說要建一座小花園，供大家工作之余散心。眾人皆山呼萬歲。于是開始支模板、澆水泥，大家都以為要蓋一座亭子，忽然一天，有好事者說“這是廁所”，而且言之鑿鑿，說先是問了工人，后又詢之主管領(lǐng)導(dǎo)，答案一致——此為廁所！一石激起千層浪。食堂門口立著廁所，這不成心倒人胃口嗎？如此中心位置竟留給廁所，設(shè)計(jì)者的腦子是不是被驢踢了？說什么的都有，說的人全都義正辭嚴(yán)、義憤填膺。廁所卻仍在一天天成長。紅瓦白墻，窗明幾凈，遙望猶如別墅一般。批評之聲更如潮水。蓋個廁所吧，還整這么豪華。從食堂出來奔廁所方便呀。這個廁所成了學(xué)校一道風(fēng)景。隔了幾天，先是貼墻種了幾株三角梅，后來又在外圍植了兩排翠竹。這下好了，廁所處在隔與不隔之間，不僅看起來不扎眼了，反覺白墻、紅花、綠竹爽心悅目。牢騷抱怨之聲立馬隨風(fēng)而逝。當(dāng)初，大家都僅憑所見，以不專業(yè)之心揣度乃至于置疑專業(yè)人士的設(shè)計(jì)。

? ? ? ? 一次行走于花草叢中，鼻子被一縷異香牽引。于是好奇心頓起，想要覓得散發(fā)香味的絳珠仙草。正在遍尋不得的失落之際，一美女款款掠過，異香自裙裾衣袂之間逸出。我搔首若悟：此香本非草木所有，美人之貽！可笑我還執(zhí)著苦尋呢。若非機(jī)緣巧合，恐怕一憾終難解。

? ? ? ? 類似的錯誤，我覺得不獨(dú)我等蕓蕓眾生常犯，就是圣人孔老夫子，也難免一葉障目。他對宰予同學(xué)的千古一罵即是一例。宰予晝寢，夫子大怒，狂罵曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也?！弊詈筮€由此總結(jié)出一套知人的理論：起初我是聽一個人說的話就相信他的為人，現(xiàn)在要改一下了，不僅要聽他說的話，還要看他做的事。宰予在言語科排名第一，語言表達(dá)水平當(dāng)然很高了，但他做的事卻令人失望，竟敢大白天公然睡覺，可謂膽肥。如此不分青紅皂白地痛罵，孔子對宰予有沒有冤枉的可能呢？作為一名優(yōu)等人，宰予應(yīng)該有相當(dāng)強(qiáng)的自制力，之所以在課堂上倒頭就睡，會不會別有隱情？夫子看到的也只是宰予晝寢的表象，完全不察導(dǎo)致睡眠不足的原因，就加以申斥，合適嗎？雖則《論語》言簡意賅，慣于省略，但夫子此舉，仍大有嫌疑。

? ? ? ? 質(zhì)疑眼睛，管好嘴巴，因?yàn)槲覀兏鄷r候只是霧里看花。真相亦常以表象示人。