? ? ? ? 有一位家長告訴我，最近她跟孩子起了一些沖突，原因是她想讓孩子努力考全班第一，而兒子卻想努力發(fā)展自己喜歡的特長，成績(jī)不必過分追求，還說什么名人就是在某一方面很有研究的人。

? ? ? ? 家長問我到底哪個(gè)對(duì)？應(yīng)該怎么辦？我告訴她這在過去，當(dāng)然是媽媽說的對(duì)，按過去的考試制度，沒有分?jǐn)?shù)就沒有一切，當(dāng)然是越高越好。而立足當(dāng)下及未來，國家高考、中考制度正在改革，特別是高校自主招生改革，需要的是有綜合素質(zhì)，有專業(yè)特長的人才，所以兒子的選擇很正確。當(dāng)然，最完美的肯定是成績(jī)好又有特長，偏了就是缺失。并且兒子對(duì)名人的理解非常深刻，名人一定是在某一方面很有研究的人。

? ? ? ? 透過名人我考慮到我們教育內(nèi)部的名師，名師是什么呢?傳統(tǒng)的理解名師是在教學(xué)上有突出成績(jī)的人，所以評(píng)出的名師都是一線學(xué)科教師，并且各學(xué)校在成立工作室時(shí)，分別成立了名師工作室，專業(yè)教師工作室，評(píng)名師成了一線教師的專利。受這個(gè)孩子的影響，我認(rèn)為凡是校園內(nèi)在某一方面有突出研究成果的老師都可參評(píng)名師，都可當(dāng)名師，而教學(xué)能力，也只是教師所有技能中的一部分。(2017年11月5日)