我希望能有這么一個學(xué)習(xí)者的烏托邦(2017.09.25)

我希望能有這么一個學(xué)習(xí)者的烏托邦,在這里沒有固定的家庭作業(yè),學(xué)習(xí)就是一種享受,而不再是繁重的家庭作業(yè),占滿青春時光的各種課程(不管你喜不喜歡這門課程)。

多少青春的時間荒廢在學(xué)校里,從小學(xué)很多沒有意義的家庭作業(yè),到高中的早晚自習(xí),試問有多少人能夠真正適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活,又有多少少年在其中迷茫不知去向,在學(xué)校渾渾度日,痛苦煎熬,而那些少數(shù)適應(yīng)的成績優(yōu)秀的學(xué)生,又有多少分?jǐn)?shù)是除了中高考以外對他們的成長發(fā)展切實(shí)有用的?

我希望能有這么一個烏托邦,每一個孩子都能在這里茁壯生長。

這里的課程是豐富的自由的,你可以去學(xué)習(xí)舞蹈,唱歌,樂器,繪畫,編程,文學(xué),演講,數(shù)學(xué),化學(xué),物理,歷史,機(jī)器人甚至是電競等等等等,總之豐富多彩各式各樣,而你可以自由地去選擇自己感興趣的課程,除了少量的要求不高的基礎(chǔ)課程如語文,數(shù)學(xué),英語,體育,心理調(diào)適是必修的以外,任何你不想上的課都可以不上。而每一個課程都是靈活多變的,可以是一周的小課程,也可以是四個月的課程,可以是基礎(chǔ)性的課程,也可以是各類進(jìn)階的高深的課程,只需要按照自己的需求來選擇就可以,可以是在教室里,也可以是在畫室里,草坪上,網(wǎng)絡(luò)上。這里的課程是優(yōu)質(zhì)的,所有的課程都由專業(yè)的老師制定明確的教學(xué)目的,沒有給定的教材,所有的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式都由老師親自定制,所以這里絕對不可能有為了考試而布置的茫茫多的試題練習(xí),沒有形式化的沒有意義的作秀活動,所有的課程只是為了讓學(xué)生高效,愉快的學(xué)到知識,增長能力。

這里沒有需要排名的選拔性考試,有的只是每個人去學(xué)習(xí)和做自己喜歡的東西,有合作也有競爭,但沒有傷害,沒有自卑,每一個人都是一個小太陽,富有激情,陽光向上,并且在自己喜歡的領(lǐng)域逐漸獲得卓越的能力。

我痛恨應(yīng)試教育,它耗費(fèi)了太多青春的時間和精力在沒有實(shí)質(zhì)意義的東西上,傷害了很多本可以很優(yōu)秀的人。我痛恨應(yīng)試教育,一個有理想,熱愛孩子的師范生,踏入小學(xué)實(shí)習(xí),面對布置給小學(xué)生違背教育學(xué),心理學(xué)理論的,不應(yīng)該在他們這個年齡段做的占用很多課余時間的家庭作業(yè),卻無奈地只能選擇去批改作業(yè),因?yàn)槊鎸W(xué)校,導(dǎo)師甚至是家長的壓力只能妥協(xié)。難道只能是為了升學(xué)率去妥協(xié)嗎?學(xué)校難道沒有人懂得什么是好的教育嗎?沒有人去給家長科普怎樣的教育才是真的有利于孩子身心發(fā)展的嗎?為什么所有的人都只能選擇妥協(xié)?

是啊,我知道,是因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的教育資源稀缺,所以只能通過中考高考這種殘忍的手段來篩選,只能讓少數(shù)適應(yīng)者獲得好的教育,所以優(yōu)質(zhì)的大學(xué)不夠,中小學(xué)就必須為了升學(xué)率妥協(xié),最后是傷害了大部分學(xué)生。

可是,我們的教育問題就真的只是優(yōu)質(zhì)的教育資源稀缺導(dǎo)致的嗎?對于多少大學(xué)老師來說,大學(xué)只是一個建功立業(yè)的站腳點(diǎn),而傳道授業(yè)解惑只是一個附屬的任務(wù)?而又對于多少有教學(xué)理想的老師來說,卻背負(fù)著大量的科研壓力,沒有足夠的時間精力來關(guān)顧自己的學(xué)生?而又有多少中小學(xué)的老師不思進(jìn)取,只會用題海戰(zhàn)術(shù)逼迫學(xué)生,不是真的為學(xué)生著想,而只是為了學(xué)生的成績,教學(xué)任務(wù)著想?而外界又有多少水平參差不齊的各類興趣培訓(xùn)機(jī)構(gòu),課業(yè)補(bǔ)習(xí)班?

教育改革阻力巨大,進(jìn)展緩慢,成效甚微,真的不知道何年何月才能看到中國教育體制的改觀。

我多么希望能有這么一個學(xué)習(xí)者的烏托邦,去做真正好的教育,告訴他們,一個學(xué)校不是只能煎熬學(xué)生,去讓學(xué)生擠進(jìn)那少數(shù)的重點(diǎn)大學(xué)才能成才,而是可以讓大多數(shù)學(xué)生得到發(fā)展,成為一個優(yōu)秀的陽光的人。我多么希望能有這么一個學(xué)習(xí)者的烏托邦,它的光芒,可以沖擊這巨大的頑疾的教育體制,去照亮許多在其中煎熬的學(xué)生心中的希望,去照亮那些真正熱愛孩子的有教育理想的人心中的希望。

我多么希望,在中國,能掀起這么一場教育革命,而不是只能去期待這進(jìn)展緩慢的教育改革能奇跡般地改變我們的教育,而我,定會投入到這場革命之中,我相信:星星之火,可以燎原!

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