? ? ? 名校名師傳薪火，櫛風(fēng)沐雨育英才

? ? ? ? ? ------記公費(fèi)師范生于寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)實(shí)習(xí)的日子

? ? “實(shí)習(xí)生須珍惜機(jī)會(huì)、端正態(tài)度，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，探索教育方法、嚴(yán)格要求自己?！倍呥€一直縈繞著余院長對我們的忠告，轉(zhuǎn)眼間卻已過去了3個(gè)月。這3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活可謂是酸甜苦辣咸，但卻是破繭成蝶，轉(zhuǎn)變角色走向?qū)I(yè)化的過程。

? ? ? ? ? ? 1 行是知之始，實(shí)踐出真知

? ? 為了更好的完成教育實(shí)習(xí)工作，寧師附小全體實(shí)習(xí)生于8月26日就抵達(dá)寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)，開始崗前培訓(xùn)。這是實(shí)習(xí)生的第一課，在此期間的我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思，全程參與德育安全培訓(xùn)，少先隊(duì)培訓(xùn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校辦學(xué)理念，基本信息，盡快融入為往后的實(shí)習(xí)工作奠定基礎(chǔ)。

新教師崗前培訓(xùn)

? 2 師徒結(jié)對傳幫帶，青藍(lán)攜手鑄輝煌

? ? 9月10日上午，在具有特殊意義的教師節(jié)這天，學(xué)校在新校區(qū)會(huì)議室召開了2018年福建師范大學(xué)實(shí)習(xí)生師徒見面會(huì)，在這里我們進(jìn)行了人生第一次的師徒結(jié)對傳幫帶。

重新佩戴上紅領(lǐng)巾的喜悅

師徒見面會(huì)

教師節(jié)的第一次合影

? ? 3 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來

? ? 往后的日子則是一段“蝶變”的過程：

集中學(xué)習(xí)班級布置

認(rèn)真批改作業(yè)

每天帶隊(duì)出操

共同參與教研活動(dòng)

參與省名師教學(xué)專題研討會(huì)

觀摩優(yōu)質(zhì)課

集體備課

參加德育行政工作會(huì)議

作為運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判的我們

參加“教師技能大賽”培訓(xùn)

? 4 小荷才露尖尖角，匯報(bào)亮相展風(fēng)采

? ? “不積跬步,無以至千里；不積小流,無以成江?！比齻€(gè)月的努力學(xué)習(xí)，三個(gè)月的艱苦奮斗，終于在最后的匯報(bào)課有了檢驗(yàn)。夯實(shí)教育教學(xué)基本功，展示展現(xiàn)實(shí)習(xí)生風(fēng)采，11月22日開始的實(shí)習(xí)生匯報(bào)課，實(shí)習(xí)教師們語言生動(dòng)形象，極具親和力；方法新穎，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性；基本功扎實(shí)，教學(xué)過程張弛有度。如琢如磨將學(xué)科核心素養(yǎng)融入各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

我們的匯報(bào)課

? 5 寧師附小共筑夢，砥礪前行譜新篇

? ? “正心如字，立育才樹人之旨；明德若水，懷濟(jì)世興邦之志”教育實(shí)習(xí)工作意義重大任重而道遠(yuǎn)。辛苦工作，堅(jiān)守崗位，主動(dòng)學(xué)習(xí)才會(huì)使我們的實(shí)習(xí)受益匪淺，“行是知之始，實(shí)踐出真知”在附小我們將理論用于實(shí)踐，讓實(shí)踐來反作用理論。努力學(xué)習(xí)如何管理班級，認(rèn)真請教怎么分析教材，刻苦鉆研讓教材變學(xué)材。在“蝶變”的過程中我們努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展和個(gè)人進(jìn)步的共同促進(jìn)，我們努力為將來成為一名優(yōu)秀的人民教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以最好的狀態(tài)完成教育實(shí)習(xí)任務(wù)，向?qū)W院交上一份滿意的答卷！

匯報(bào)課暨歡送會(huì)

輔導(dǎo)員作發(fā)言

寧師附小領(lǐng)導(dǎo)阮校長作講話

市教育局劉處長作會(huì)議總結(jié)

實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束

? ? “滴水穿石，久久為功”我們感謝實(shí)習(xí)期間所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！