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今天早晨爸爸不用去上班，在家?guī)殞?，我在睡懶覺，大概九點的樣子，就一直聽到一會兒哭一下，一會兒哭一下，寶寶哭的很可憐的哭聲，我就很奇怪，爸爸也給他喂飯啊，可是怎么還哭，我起來摸摸寶貝的頭“是不是要喝奶奶”
他“嗯哦”了一聲，給他沖完奶，就不哭了，笑了，真的是好笑極了，真的是難為不會說話的你了。
今天我們帶逗逗上早教課，在路上時他又指著天空“嗯啊嗯”
我說“那是天空”
他又指向窗外，我不知道他具體問什么，我就說“車窗外有房子、車子、還有人”
他若有所思，今天還發(fā)生了一件烏龍事件，逗逗習(xí)慣性的跑到之前上課的教室，可是因為今天我們有事調(diào)了時間，教室不一樣，上課了發(fā)現(xiàn)班上的孩子好像不對勁，才知道走錯了，又跑到正確的班。
之前逗逗特別好動，提前進(jìn)教室熟悉環(huán)境，還沒等上課，他手心，后腦勺，頭發(fā)就已經(jīng)濕答答的了，到處玩了一遍，也不配合聽老師前面的熱身環(huán)節(jié)，今天卻很聽話，而且很有興趣的樣子完成了所有的熱身環(huán)節(jié)，進(jìn)不了不少。
逗逗這個階段已經(jīng)有一點表現(xiàn)欲了，還是助人為樂呢，我說不上來，他會給人做示范了。
他玩滑滑梯，因為自己很熟練，所以很自信在其他小朋友面前做，傲嬌的小眼神小背影都顯現(xiàn)出來了。別人看了都覺得好笑，咯咯咯的。有一個比他大點的小哥哥，由于不熟練遲遲不敢滑下去，而他看到了，直接爬上去，給他做了一個示范，首先是坐著，再是兩只手扶著滑梯的兩邊，然后就溜了下去，而逗逗只扶了一邊，那個滑下去的直直的背影寫上了得意兩個字，為娘我看了真的覺得太好玩了。
有表現(xiàn)欲了，這是每個人體內(nèi)都會有的能量，而逗逗已經(jīng)敢釋放了，我欣賞他這種自信的態(tài)度。
老師給他做的所有的動作，他都配合的天衣無縫，老師開玩笑說，難怪來的少原來都會啊。
早教課快結(jié)束時，都會有一個環(huán)節(jié)叫“分離式社交”，就是大人不在旁邊只有孩子自己玩，他幾乎每次都是還沒等別的寶寶反應(yīng)過來已經(jīng)快速過去，每一次都是坐在中間。我和爸爸兩個人互相挨著，坐在離他很遠(yuǎn)的墻角，整個教室的父母就我們倆離的最遠(yuǎn)，我手搭著他的肩頭靠著他的臉，沒人發(fā)現(xiàn)我們的親密，因為太幸福了，就仔仔細(xì)細(xì)的看著他，被眼前的孩子感動著。
一節(jié)課45分鐘，我和爸爸就陪著他，跟他一起笑。
晚上回家吃飯，逗逗不停地把飯吐出來，一邊吃一邊吐，爸爸用三個手指頭，給了一下，他就看著我我哭了，我只能無奈的對他笑著說“誰讓你不好好吃飯，媽媽也幫不了你”我就去廚房扔垃圾去了。
我和我先生，都是特別有愛心的人，我倆平時特別寵孩子，也很有耐心，不過一些不好的習(xí)慣我們都會苛責(zé)他。
吃完晚飯，媽媽帶他來書房，亂七八糟一大堆書，我已經(jīng)放棄收拾了，我今天又給它模仿小動物的聲音，我對著他明亮的眼睛說“小豬是ao ing? ao ing? ao ing ”
他的小嘴也跟著我念ao ing
我激動的大喊“老公你快過來，快過來 快！”
然后我讓逗逗復(fù)述一遍，他也很樂意的復(fù)述ao ing ，不停的在嘴里念叨，小嘴開心的不停的念。
我在期待后面又會有什么樣的驚喜，等待著我去經(jīng)歷。
