打開微信朋友圈，幾則代課教師招聘信息映入眼簾。仔細(xì)一看，是曾經(jīng)任教的學(xué)校發(fā)來(lái)的。和該學(xué)校一位同事了解此事，該教師一聲嘆息：“沒(méi)辦法，教師太缺了，不好招人。就連校長(zhǎng)、主任都在臨時(shí)代課?！?/p>

聽(tīng)完同事的話，心里著實(shí)不是滋味，果真如此，農(nóng)村學(xué)校的師資隊(duì)伍的確很薄弱，難怪很多農(nóng)村家長(zhǎng)都把孩子送到縣城就讀，更有甚者，不惜重金就讀私立學(xué)校（每年學(xué)費(fèi)兩萬(wàn)多）。

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，教育應(yīng)該是重中之重。不可否認(rèn)，對(duì)教育的投入逐年加大。漂亮的教學(xué)樓平地而起，硬件設(shè)施一應(yīng)俱全，各類功能室面面俱到。這些資源上去了，可是師資隊(duì)伍并未得到有效的改善。不光農(nóng)村學(xué)校缺少教師，就連縣城公立學(xué)校也缺。

鑒于此，一些向往城市生活的教師，輕而易舉的被縣城學(xué)校挖走，想當(dāng)初，要想進(jìn)縣城，需要交價(jià)格不菲的進(jìn)城費(fèi)。如今不同了，手續(xù)極其簡(jiǎn)單，似乎有關(guān)部門有意大開方便之門。雖然每年都面向社會(huì)招聘教師，但招的人幾乎到不了下面就沒(méi)了。

無(wú)奈之下，農(nóng)村學(xué)校不得不到處找人，只要不嫌待遇低（大約一千元左右），愿意來(lái)就行，真有點(diǎn)蘿卜快了不洗泥的味道。有時(shí)候就像走馬燈，這一位走了，那一位有來(lái)了。如此，教育質(zhì)量能不打折扣嗎？

說(shuō)到這里，我似乎明白了縣城樓房為何只漲不降了？其中學(xué)區(qū)房尤其貴的嚇人，縣城沒(méi)有房子，孩子不能到縣城就讀，必須有房產(chǎn)證才行。一邊是農(nóng)村孩子流入縣城，一邊是縣城學(xué)校人滿為患，帶動(dòng)房?jī)r(jià)大漲。一個(gè)三十五萬(wàn)人口的小縣城，房?jī)r(jià)高的一萬(wàn)多一平米，低的也有七八千，真有點(diǎn)不可理喻。

不可否認(rèn)，教育資源的不均衡，對(duì)房?jī)r(jià)的提高起了推波助瀾的作用。因?yàn)槿缃竦募议L(zhǎng)都處于焦慮狀態(tài)，大有拼爹的態(tài)勢(shì)。但不管怎么說(shuō)，農(nóng)村教育不能滯后，“代課教師”這個(gè)名詞理應(yīng)盡快消失！