作者——?jiǎng)檴?/p>

爺爺家的庭院里有棵老桂花樹，枝繁葉茂，花綴枝頭，滿堂飄香。

太陽慢慢落下山頭，圈圈紅印盯紅了云朵的臉龐，我背著書包向爺爺家走去。

秋天的傍晚，沒有夏天那般燥熱，但樹枝上的蟬還在高唱，讓人覺得過分，讓人心情厭煩。

爺爺家到了，媽媽早早便在廚房里和奶奶一起做飯了。

“喲，怎么才回來。爺爺已經(jīng)在庭院里等了好久了，桌上還有我做的桂花糕，還熱乎呢?！蹦棠绦Φ?，“把書包放在那兒，洗個(gè)手。”奶奶隨手指了個(gè)小板凳。

秋風(fēng)蓋住了桂花的香味，拂面金黃的小花藏匿在綠葉間，像是在樹枝上撒了一把碎金子。幽暗的光打在樹上，一時(shí)間竟也覺得樹上也有繁星。庭院中間有個(gè)正躺在椅子上扇竹扇子的小老頭——我的爺爺。他揮了揮扇子招呼我過去，我走了過去，坐在木椅上什么也沒做，就只是呆呆地望著不遠(yuǎn)處的桂花樹。

“怎么今天也不喊人了？小丫頭，你奶奶做了桂花糕。甜而不膩，你一定會(huì)喜歡的?！睜敔斦f。

我伸出手拿了一塊就收了回去。

“你今天這是怎么了？平時(shí)嘰嘰喳喳地說不停，今天怎么不說話？”爺爺問道。

“爺爺，你說我平時(shí)在學(xué)校里表現(xiàn)不錯(cuò)，和同學(xué)相處融洽，成績也不差，憑什么我什么職位都沒有?！蔽揖o鎖眉頭，這事早已煩了我一整天。

“哦喲?！睜敔斠幌伦訌囊巫由献霉P直，手里揮著的扇子也停了下來，似乎一下子來了樂趣?！爸饕俏业膸讉€(gè)小學(xué)同學(xué)，他們?cè)诎嗬锒加幸还侔肼?，而我什么都不是?！蔽业穆曇粼秸f越小，“想不出下次見面時(shí)他們自豪的樣子?！?/p>

“你這么說那可就不對(duì)了，要是人人都當(dāng)官，那這個(gè)世道不就亂套了。”爺爺緩緩指向不遠(yuǎn)處的桂花樹，“你看它繁花似錦，但要是離開泥土呢，再精壯的樹干，用不了多久也會(huì)成為朽木。如果一個(gè)班里只有班長，那這個(gè)班也只不過是一個(gè)空殼。樹再高離不開土，如果沒法做那棵樹，那就當(dāng)好泥土，讓樹上的花開得更燦爛。

“桂花糕再不吃就涼了，嘗嘗吧，你奶奶忙了好久。”我將溫?zé)岬母恻c(diǎn)放到嘴里，這涼涼的小黃花一冷一熱，和著桂花的香氣在口腔里蔓延，桂花糕一塊下肚，心情似乎得到了舒緩。

一周時(shí)間過得很快。再爺爺家，多少又有一盤桂花糕。幾塊桂花糕，都放成小山，小黃花依舊開得燦爛。

“如果沒有吃桂花，那么這盤糕點(diǎn)就不會(huì)那么好吃，桂花中和了其他的味道，才有此口味?！睜敔?shù)溃把绢^，你們班最近怎么樣？”

“我正要和你說呢，爺爺?！蔽彝Ｏ伦焐瞎Ψ蛘f道，“我們新班長，好好安排工作，班里現(xiàn)在有條不紊的”

“是吧，你們和班長就像是泥土和桂花，也像是桂花和桂花糕，相互促進(jìn)，相互幫助?！?/p>

外面的小雨，滴答滴答地落著，雨打在桂花上，潤在泥土里，桂花開滿壇香。