行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
好的習慣帶來的好處我們可能不覺得，壞的習慣使我們失去機會我們可能不覺得，人生的可怕就在這里！
古人說：少成若天性，習慣成自然。兒童時期養(yǎng)成的習慣就像人的天性一樣牢固，很難改變。良好的行為習慣在學生成長過程中占有十分重要的位置。因此，在基礎(chǔ)教育的小學階段，就應以行為習慣養(yǎng)成教育為主，把行為習慣的養(yǎng)成教育落到實處。
學習方面：
我們在教室首先讓孩子養(yǎng)成愛書，愛閱讀的習慣。
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每天我們要求孩子7:30入園晨讀，老師每天都會帶領(lǐng)孩子讀不一樣的內(nèi)容。
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同時也會讓孩子上臺領(lǐng)讀，培養(yǎng)孩子的自信心。
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生活：
進入夏季孩子活動量大，出汗多，孩子就需要多喝水補充水分，為了讓孩子喜歡喝水，喝健康的水，學校準備了中藥水，還配備了量杯，孩子每天喝水情況
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老師都看在眼里。
一只木桶盛水的多少，主要取決于最短的木板，而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所致。那么，好的習慣就是人們走向成功的鑰匙，而壞的習慣是通向失敗的敞開的門。健康人生的基礎(chǔ)是良好行為習慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強的學習能力，一切都基于良好習慣的培養(yǎng)。
