? ? ? ?近日，人民日報刊發(fā)評論員文章《實實在在抓好理論學習和調(diào)查研究——把實的要求貫穿主題教育全過程》，文章指出只有把理論學習這個基礎打牢，真正解決學習不深入、思想不統(tǒng)一、行動跟不上的問題，才能達到主題教育的預期目標，推動全黨思想上統(tǒng)一、政治上團結、行動上一致。廣大黨員干部要抓好理論學習，在細嚼慢咽、學深悟透上下功夫，在學以致用、學用結合上見真章，在實干為民、造福于民上求實效，把學習成效轉(zhuǎn)化為干事成果。

? ? ? ?細讀原文，在細嚼慢咽、學深悟透上“下功夫”，讓理論學習“入腦入心”。理論是信仰的基石，信仰根植于黨的理論。習近平總書記曾指出，在學習理論上，干部要舍得花精力，全面系統(tǒng)學、及時跟進學、深入思考學、聯(lián)系實際學。廣大黨員干部要保持“銖積寸累、日就月將”的學習勁頭，拒絕淺嘗輒止、蜻蜓點水，要如同“剝洋蔥”一樣層層深入，能夠?qū)W得深、悟得多；同時，要時刻保持“馬上就學”的緊迫，要有“手不釋卷”的熱情，有“精細鉆研”的認真，高效地學、投入地學、反復地學，把理論知識的內(nèi)容“吃透嚼細”，加強在實踐中的運用，真正把理論學明白、弄清楚。

? ? ? ?細照篤行，在學以致用、學用結合上“見真章”，讓真學真用“走深走實”。學而不用則廢，用而不學則滯。學習的最終目的是為了運用，積極地把學習和實踐結合起來，以學習促進實踐，以實踐帶動學習。廣大黨員干部要做到知中有行、行中有知，真正把理論學習成果化作解難題、答疑惑的“密鑰”，化作沖破荊棘、乘風破浪的“利劍”，化作戰(zhàn)勝困難、砥礪奮進的“法寶”；“行成于思毀于隨”，在學的時候要多思考、多分析、多比較，突破思維定勢進入角色、上手工作，做到既能“低下頭”抓好工作落實，又能“抬起頭”跳出總結經(jīng)驗，多問幾個“為什么、怎么做”，時時在思辯中研究工作、推進工作。

? ? ? ?真抓實干，在實干為民、造福于民上“求實效”，讓為民服務“落地落細”。為學之實，固在踐履。習近平總書記在黨的二十大報告中指出，江山就是人民，人民就是江山。廣大黨員干部要把為民謀利作為第一目標，把人民滿意作為第一標準，無論身處哪個崗位，都應自覺踐行人民至上理念，以人民為中心，一切從人民群眾的需求出發(fā)，不馳于空想、不騖于虛聲，擼起袖子、甩開膀子，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁，把群眾所期所盼所想一一付諸行動，迎著群眾需求、順著群眾心愿、奔著群眾滿意干，不但把難事做易、把小事做實、把急事辦妥，更要把事辦出實效、辦出高水平高質(zhì)量，辦到群眾心坎上。

（新疆阿勒泰地區(qū)吉木乃縣委組織部? 陳昊）