2017.12.4

<語文課>

這次我們第四節(jié)課（上完就吃午飯）是語文課。

一般這節(jié)課老師會帶著我們做拓展閱讀。

老師給我們搞了一整套《古詩十九首》的資料。

本來也沒什么，直到我讀到一句話：

“棄捐勿復(fù)道,努力加餐飯?！?/p>

有誰能體會一下餓了一上午之后看到這句話的感受。。。

2017.12.5

<早讀>

稟冬已至。

早上實在冷的不像話，因而全班晨讀時萎靡不振。

語文老師大為光火：“有你們這么早讀的嗎！？一個個頭縮到書后面，猶抱琵琶半遮面?。俊?/p>

并出言威脅：“下次早讀給我把窗戶和門全打開！越冷越要開！你們現(xiàn)在讀的是個什么鬼樣子咯！”

熊大：“您干脆把墻拆了算了。。。”

老師聞言默然，然后拿起黑板刷開始認(rèn)真地瞄準(zhǔn)。。。

旁邊同學(xué)笑曰：“你（指熊大）要被大卸八塊了?！?/p>

老師剛好聽到：“按他那體型，大卸不止八塊了！”

整個早讀笑聲就沒停過。

2017.12.6

<語文課>

老師和我們聊起了過往。

老師說她之前當(dāng)老師的時候性子比現(xiàn)在還烈。

她說她當(dāng)時是這么個想法：“我再不濟(jì)我也能去開出租車！你們呢？”

同學(xué)：“我能開碰碰車！”

（畫風(fēng)突變體）

2017.12.7

<生物課>

老師一直試圖去抓那些上課吃零食的。

不過這個的難度很大，因為我們已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗避免被抓。

舉個例子：

老師：“你嘴里嚼什么呢？再買一個給我嘗嘗！”

同學(xué)（迅速吞下嘴里的東西）：“口水?！?/p>