2018年5月30日、星期三、晴
今天子墨放學(xué)回家后,作業(yè)己在托輔寫完。便開始作語文培優(yōu)群發(fā)的作業(yè),因為是閱讀課文然后在回答問題,子墨硬是自己抄寫完再做題。寫完后便開始準(zhǔn)備明天帶去學(xué)校義賣的東西,發(fā)卡、項鏈、頭花等他物品,看著她戀巒不舍的摸了又摸,貼上標(biāo)簽寫上名字把東西裝進袋子里。這些都是子墨平時的寶貝呀!為了義賣活動她拿了出來,為寶貝的大義之舉點個贊。
2018年5月30日、星期三、晴
今天子墨放學(xué)回家后,作業(yè)己在托輔寫完。便開始作語文培優(yōu)群發(fā)的作業(yè),因為是閱讀課文然后在回答問題,子墨硬是自己抄寫完再做題。寫完后便開始準(zhǔn)備明天帶去學(xué)校義賣的東西,發(fā)卡、項鏈、頭花等他物品,看著她戀巒不舍的摸了又摸,貼上標(biāo)簽寫上名字把東西裝進袋子里。這些都是子墨平時的寶貝呀!為了義賣活動她拿了出來,為寶貝的大義之舉點個贊。