最近筱曉開始去理解更多的語言，前段時(shí)間基本是一些很單詞，或一些很常用的語句，比如，爸爸，媽媽，小姨，舅舅……再比如，爸爸在哪里？媽媽在哪里？在理解的基礎(chǔ)上，她會(huì)用自己的方式去回應(yīng)你。
昨天，跟她講說，去窗戶邊把火火兔給媽媽拿過來，并給她指火火兔的方向。她便能理解，然后爬過去把火火兔拿過來了，還真是不小的進(jìn)步呢，看著家婆出門，便會(huì)咿咿呀呀的吵著想要一起出去，看到熟悉的人，學(xué)會(huì)了自己招手，把對(duì)方叫過來，嘗試著用更多的發(fā)音和肢體語言表達(dá)自己的想法。
筱爸給筱曉買了小老虎車作為兒童節(jié)的禮物，晚上又去買了第一雙小涼鞋，小家伙高興得不得了。今天學(xué)會(huì)了坐上車，又下車，還沒能很熟練的劃著步子往前行駛，行動(dòng)越來越靈活，差點(diǎn)吃了好幾個(gè)虧。雖然伴隨著風(fēng)險(xiǎn)，但她在持續(xù)不斷的嘗試和探索中又掌握了不少新技能。孩子就是這樣，給她陪伴，給她自由，讓她自己去感受和嘗試就已經(jīng)很好了。

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