評價建議

1*充分發(fā)揮語文課程評價的多重功能（目的是為了檢驗和改進學(xué)生的學(xué)習(xí)，改善教師的教學(xué)。尤其是檢查，激勵，反饋的功能，有效的促進學(xué)生的發(fā)展）

2*恰當運用多重評價方式。（形成性評價和總結(jié)性評價。定性評價和定量評價。采用成長記錄袋）

3*注重評價主體的多元化和互動（教師評價，學(xué)生自評，生生互評相結(jié)合，尊重個體差異）

4*突出語文課程評價的整體性和綜合性。

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