如何提高教學(xué)和學(xué)習(xí)效率

1，興趣

教師的綜合素質(zhì)是吸引學(xué)生的關(guān)鍵，綜合素質(zhì)包括個(gè)人修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、親和力、講課的藝術(shù)、對(duì)工作投入的程度、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的程度。（班主任如果在介紹一個(gè)老師的時(shí)候，告訴大家這個(gè)老師對(duì)學(xué)生很有耐心，能平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)了許多了不起的學(xué)生，在學(xué)生大腦建立“先入為主”學(xué)生就更容易認(rèn)可這個(gè)老師）。

2，遺忘

遺忘是客觀存在的，別指望講一遍就永久記住，及時(shí)復(fù)習(xí)，歸納。

3，課堂教學(xué)

放手，才能讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

讓孩子做到聽懂、會(huì)做、會(huì)講。