硬筆 5個(gè)書(shū)寫(xiě)小技巧

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一、【班級(jí)】

周日上午10點(diǎn)到12點(diǎn) 硬筆

周日下午4點(diǎn)到6點(diǎn)硬筆

二、【代課老師】

樂(lè)樂(lè)老師

三、【年齡階段】

混合段

四、【國(guó)家綱要】

? ? ? 1984年教育部就曾指出:“寫(xiě)字是小學(xué)階段的基本訓(xùn)練之一,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就要不斷教育學(xué)生認(rèn)識(shí)把字寫(xiě)好的意義,逐步培養(yǎng)他們的寫(xiě)字技能和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,把字寫(xiě)得正確端正?!?/p>

五、【孩子身心發(fā)展特點(diǎn) 】

1、感知覺(jué)有了充分發(fā)展

2、注意水平有限

3、不隨意記憶占主要位置

4、想象力豐富,但想象與現(xiàn)實(shí)之間沒(méi)有明確界限

5、以形象思維為主

6、情緒情感較穩(wěn)定且比較單純

7、自我意識(shí)更加明確

六、【課程主題】

硬筆 5個(gè)書(shū)寫(xiě)小技巧

七、【課時(shí)】

2課時(shí)

八、【課程目標(biāo)】(三維目標(biāo))

1.知識(shí)與技能:? 掌握5個(gè)書(shū)寫(xiě)小技巧的書(shū)寫(xiě)規(guī)律

2.過(guò)程與方法:? 通過(guò)講解然后讓學(xué)生回答再練習(xí)

3.情感、態(tài)度與價(jià)值:? 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及審美能力,體驗(yàn)書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字的思想感情

九、【課程準(zhǔn)備】

字帖、練習(xí)本、筆

十、【課程難點(diǎn)】

掌握5個(gè)書(shū)寫(xiě)小技巧的書(shū)寫(xiě)規(guī)律

十一、【課程重點(diǎn)】

書(shū)寫(xiě)5個(gè)小技巧的應(yīng)用

十二、【課程步驟 】

1、導(dǎo)入

復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的字

2、新授

硬筆5個(gè)書(shū)寫(xiě)小技巧

3、 練習(xí)

學(xué)生觀察字帖,在本上進(jìn)行練習(xí)

教師進(jìn)行示范再講解

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