讀《教師有大愛》有感

? ? ? 每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的無限潛能,我們要做的,就是在他們心中撒下向光的種子,喚醒他們的內(nèi)在力量,使他們便于自己奔跑。喚醒他們的自信,默默關(guān)注,遇物而誨,擇機(jī)而教。努力去喚醒其內(nèi)心的力量,幫助他們變得更強(qiáng)大,做最好的自己。恰似陽光普照般地關(guān)注每一個(gè)孩子,讓他們感受到自己在教師的視線內(nèi)。鼓勵(lì)那些最平庸的學(xué)困生,讓他們有機(jī)會(huì)展示自己的閃光點(diǎn),宣告自我的存在。我們每天所面對的,是一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的、各不相同的個(gè)體。去發(fā)現(xiàn)他們之間的差異,要用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特質(zhì),幫助他們創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。老師的成就是給學(xué)生點(diǎn)亮心燈,照亮前進(jìn)的路。教育有著其獨(dú)特的艱難,也有著其獨(dú)特的奇妙。在遇到困難時(shí),并且依舊能夠保持那份從容。即使大雨滂沱,也能從容靜坐聽雨。我們的教育是讓學(xué)生天性中蘊(yùn)藏著的潛能得到充分發(fā)揮,從而造就一個(gè)健全的人。

? ? ? 教學(xué)之路荊棘多,耐心和愛心必不可少,作為學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人,承載著教育學(xué)生樹立正確理念的重任,在教育事業(yè)中,需要我們保持初心,用愛和溫暖打開孩子的心靈,擬下有愛的契約,或許能讓孩子收獲意想不到的成功。

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