? ? 翻開(kāi)朋友圈看見(jiàn)這樣一句話——“喜歡文字的人都是不快樂(lè)的”。當(dāng)它再次出現(xiàn)在我眼前，我仍然不能認(rèn)同這句話。

那是一個(gè)夏天的傍晚，我們站在教學(xué)室五樓的天臺(tái)上吹著風(fēng)，前方一公里處有駕飛機(jī)正在起飛，發(fā)出哄隆隆的聲響，同學(xué)曉金懨懨的說(shuō)道：“喜歡文字的人都是不快樂(lè)的”。我看著他“又在那篇雜志上看來(lái)的？跑來(lái)我這里裝深沉。”他笑了笑不說(shuō)話，又望著前方。

我們休息的時(shí)候都喜歡去附近的圖書(shū)館看書(shū)，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，夏天更是，有冷氣又有書(shū)看，這么愜意的光景曾一度是我們之間的秘密，像兒時(shí)發(fā)現(xiàn)了喜歡的事物不愿拿來(lái)與他人分享。

把思緒再往前翻，我想到小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文老師，清瘦、留著頭發(fā)，五十歲左右，從她精致的五官能看出年輕時(shí)也是位美女，只是我已記不得自己喜歡文字是在她之前還是之后。但有一點(diǎn)是可以肯定的，是她肯定了我。

某個(gè)陽(yáng)光撒向教室的早晨，那清瘦的身影在講臺(tái)來(lái)回走動(dòng)著，正念著我某個(gè)周末寫(xiě)的周記，內(nèi)容早已記不得了，只記得當(dāng)時(shí)是害羞的，心里樂(lè)開(kāi)了花…那是第一次領(lǐng)略到文字的魅力。

“聽(tīng)說(shuō)你情書(shū)寫(xiě)的不錯(cuò)，幫我寫(xiě)一個(gè)吧?！鞍。覍?xiě)不好的，你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)我會(huì)寫(xiě)呀”突然間像是被人發(fā)現(xiàn)了什么，我慌忙說(shuō)道，80后的（特別是男生）應(yīng)該都寫(xiě)過(guò)或者想寫(xiě)過(guò)情書(shū)，在哪電話不普及的時(shí)代，我們把那青澀懵懂的愛(ài)情描繪在紙上，傳遞著青春荷爾蒙的信號(hào)。

歲月流逝，那個(gè)懵懂的少年已經(jīng)離開(kāi)校園十年，回想這十年，仿佛只是個(gè)數(shù)字，也想在這里述說(shuō)些什么，卻又說(shuō)不上話來(lái)，實(shí)在是平淡無(wú)奇。唯一不變的是我仍然還喜歡文字，會(huì)在休息時(shí)的下午，泡上一壺茶，點(diǎn)上支煙，手指在屏幕上滑動(dòng)著，美滋滋的閱讀著，仿佛整個(gè)世界被我屏蔽，時(shí)間靜止了，周?chē)兊煤馨察o，我的心也格外的寧?kù)o。

這一點(diǎn)光景，雖然沒(méi)有五彩斑斕，但足于照亮我內(nèi)心的黑暗，是我人生的一部分須臾不可分。