今天的晚課，老師讓分組練習(xí)。當(dāng)同組的伙伴提出她的真實(shí)課題（是和孩子的課題）讓我訪問時(shí)，一開始，有點(diǎn)不知道從何說起，腦子里在搜索老師教的方法：開放探索，同步跟隨，明確了解……，用哪一些呢？當(dāng)我感覺到自己有點(diǎn)慌亂、迷茫時(shí)，就決定放下所謂的條條框框，深呼吸讓自己回到當(dāng)下，把自己代入真實(shí)的情景，如果我是媽媽，我要怎么問孩子，怎么回答孩子。這個(gè)練習(xí)就很順暢的進(jìn)行下去，那些話不是我想出來的，是從心里自然流淌出來的。練習(xí)結(jié)束后，伙伴也覺得有觸動(dòng)，有收獲。我的感悟是：訪問的藝術(shù)就在于：要從心而發(fā)，先正其心！其次，要靈活，不能死板，非得按套路進(jìn)行。事后回顧，開放探索，同步跟隨，上堆、平行、下切……，那些訪問類型我也都用了，但我是隨機(jī)而用，而不是刻板的用，自己也感覺輕松自然，真的體會(huì)到了訪問之美！