得到6.26|認(rèn)識(shí)大腦

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一、大腦的構(gòu)造

大腦的結(jié)構(gòu)大致可以分為三個(gè)部分:腦干、邊緣系統(tǒng)、大腦皮層。

腦干:也叫蜥蜴腦,最里面一層,負(fù)責(zé)本能。

邊緣系統(tǒng):也叫哺乳動(dòng)物的腦,中間一層,負(fù)責(zé)情緒、感覺。

大腦皮層:人類特有,最外面一層,負(fù)責(zé)語言、想象、記憶等高級(jí)功能。

二、照顧好大腦的九條定律

第一條:越運(yùn)動(dòng)越聰明。運(yùn)動(dòng)可以讓我們長出新的毛細(xì)血管,而且還可以增加血管的寬度,讓血液流通得更加順暢,這樣就可以給各個(gè)器官提供更多的氧氣和葡萄糖,大腦的運(yùn)作自然性能就會(huì)提高很多。

應(yīng)用:每個(gè)星期兩次30分鐘的有氧運(yùn)動(dòng)。Dr?魏在《家庭教育寶典》里也提到培養(yǎng)孩子有樣運(yùn)動(dòng),有助于大腦發(fā)育。

第二條:大腦一直在進(jìn)化,大腦的皮層在成長的過程中不斷擴(kuò)張,任何的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷都會(huì)導(dǎo)致大腦的結(jié)構(gòu)發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化,所以每個(gè)人的大腦都是獨(dú)一無二的。

應(yīng)用:學(xué)習(xí)自己舒適區(qū)之外的新知識(shí)、新技能,讓大腦發(fā)發(fā)生結(jié)構(gòu)性改變。

第三條:大腦不關(guān)注無聊的事,要讓對(duì)方對(duì)你的話題感興趣,你需要和對(duì)方控制情緒的大腦邊緣系統(tǒng)對(duì)方,喚起對(duì)方的情緒反應(yīng)。

應(yīng)用:分段加入“誘餌”(段子、故事、笑話),喚起對(duì)方情緒,對(duì)你產(chǎn)生關(guān)系。

第四條:短期的記憶靠第一印象,長期的記憶靠重復(fù)。信息輸入大腦之后,神經(jīng)元的周圍會(huì)長出一根很細(xì)很細(xì)的絲,這個(gè)其實(shí)就是短期記憶。如果經(jīng)過間隔的重復(fù),這根絲會(huì)慢慢地變粗變硬,你對(duì)這件事的記憶也會(huì)越來越深。

應(yīng)用:短期記憶,接受信息時(shí)刺激越強(qiáng)越深刻;長期記憶,間隔重復(fù)越多越深刻;回憶過去,重新編一個(gè)故事,記憶可被修改(類似敘述自我的說法,敘述自我會(huì)尋找理由,改變事實(shí),從而改變情緒。)

第五條:睡覺睡得好,大腦才能轉(zhuǎn)得快。睡眠對(duì)大腦來說就是最好的修復(fù)手段,睡眠缺失會(huì)損傷一個(gè)人的注意力、執(zhí)行力和工作記憶。

應(yīng)用:午睡20分鐘,有助于恢復(fù)大腦活力;想不通的問題,睡一覺也許會(huì)有答案;睡眠會(huì)帶來靈感。

第六條:壓力會(huì)損傷我們的大腦。當(dāng)你遇到你不喜歡又不得不做的事時(shí)就會(huì)產(chǎn)生壓力。壓力會(huì)嚴(yán)重的損害認(rèn)知系統(tǒng),降低免疫系統(tǒng),損傷學(xué)習(xí)能力,讓一個(gè)人長期產(chǎn)生無助的感覺,慢慢地就會(huì)演變成抑郁癥。

應(yīng)用:當(dāng)你滿足①產(chǎn)生一些負(fù)面的情緒反應(yīng)并且他人可察覺②壓力的來源你無法控制,不得不做。這時(shí)你需要調(diào)節(jié)壓力,學(xué)會(huì)讓自己放松。

第七條:多重感官并用。我們大腦的特點(diǎn)是多重感官并行合作,就是視覺、聽覺、嗅覺、觸覺各個(gè)感官如果疊加起來同時(shí)刺激你,那么你的記憶一定是最深刻的。

應(yīng)用:《感官品牌》就是通過視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺,各種感官的刺激,形成立體、多層次的體驗(yàn),讓顧客對(duì)你的品牌印象深刻。

第八條:性別差異。比如說在女性說話的時(shí)候,往往是左右腦共同使用,而男性通常只使用一邊。女性左右腦之間有厚厚的神經(jīng)纖維連著,而男性的這個(gè)神經(jīng)纖維就比較稀薄。女性語言系統(tǒng)比男性發(fā)達(dá)。女性喜歡通過溝通達(dá)成協(xié)助,男性習(xí)慣命令的方式。

應(yīng)用:女性擅長溝通類工作。男性適合做決策類工作。

第九條:大腦是天生的冒險(xiǎn)家。成人大腦的某些區(qū)域可以一直像兒童那樣保持可塑性,會(huì)不斷的長出新的神經(jīng)元,不斷的產(chǎn)生新的連接。也就是說,我們可以成為終身學(xué)習(xí)者,一直探索。

應(yīng)用:保持好奇心,不斷刺激大腦,終身學(xué)習(xí),大腦越用越靈活。

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