臨近高考。
有鄰居小孩怯生生跑來(lái)問(wèn)我，姐，你是新聞專業(yè)的嗎？那你怎么沒(méi)有當(dāng)記者？新聞這個(gè)專業(yè)到底好嗎？好像現(xiàn)在也不好找工作啊。
我反問(wèn)她，那你為什么要來(lái)問(wèn)我呢？你糾結(jié)說(shuō)明你還有點(diǎn)想法。
她不好意思地笑說(shuō)，我覺(jué)得當(dāng)記者很牛逼啊。
拋開(kāi)記者究竟牛不牛逼這些問(wèn)題不談，我忽然對(duì)另一件事感興趣起來(lái)，那就是學(xué)新聞究竟有什么用。
畢業(yè)后這么多年，已經(jīng)完全脫離所學(xué)專業(yè)，與媒體也搭不上邊，我也曾以后這個(gè)專業(yè)交給我的東西已經(jīng)沒(méi)有用了。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，不是這樣，有些東西已經(jīng)隨著時(shí)間篆刻到了你的血液里，很難改變了，只是你自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。
質(zhì)樸直接的寫(xiě)作風(fēng)格
最開(kāi)始，自己感覺(jué)不到。
直到后來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)交報(bào)告，她小聲嘀咕了一句，你寫(xiě)的東西就是這么樸實(shí)，這才發(fā)現(xiàn)果然如此。
在寫(xiě)作這件事上，新聞學(xué)的理念就是“直截了當(dāng)說(shuō)重點(diǎn)”，能用500字的不要用600字，能用50字的，不要51個(gè)字；闡述事件也杜絕華麗辭藻，形容詞一度被列為“禁詞”，動(dòng)詞才是被鼓勵(lì)的。
雖然這也有利有弊，但我相信，利絕對(duì)大于弊。
工作中沒(méi)有人不需要寫(xiě)作能力，經(jīng)過(guò)新聞學(xué)言簡(jiǎn)意賅的倒金字塔訓(xùn)練，相信你做的各種總結(jié)、報(bào)告、請(qǐng)示，領(lǐng)導(dǎo)一定更喜歡看——簡(jiǎn)潔跟高效是密不可分的。
對(duì)于寫(xiě)文章來(lái)說(shuō)，也許你曾經(jīng)在各種場(chǎng)合看過(guò)很多華麗的文章，它們也許也被很多人稱贊。但你要相信，那并不能代表寫(xiě)作的真正衡量標(biāo)準(zhǔn)，把最濃厚的情感用最簡(jiǎn)單通俗的文字表達(dá)出來(lái)，這才是考驗(yàn)功力的關(guān)鍵。
保持一定質(zhì)疑的態(tài)度
新聞學(xué)的第一要素是“事實(shí)”，事實(shí)的來(lái)源永遠(yuǎn)是調(diào)查。
因此對(duì)任何事情都要保持一定的質(zhì)疑能力，保持自己獨(dú)立的思考和判斷，這才是學(xué)新聞?dòng)杏玫牡胤健?/p>
在面對(duì)各種八卦新聞，看個(gè)熱鬧，也可以看一看背后隱藏的端倪；
面對(duì)辦公室的各種局面，保持清醒，不要人云亦云，世界上沒(méi)有真正的“好人”和“壞人”那么幼稚的區(qū)分；
在各種雞湯文盛行的朋友圈，看一看可取之處也無(wú)妨，但千萬(wàn)不要立刻奉為圣旨的照搬照做；
即使在你曾經(jīng)以為很厲害的牛人面前，保持一點(diǎn)質(zhì)疑的態(tài)度，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的水平并不如你所想；
最不濟(jì)，清醒的質(zhì)疑態(tài)度至少可以讓你在老了以后，不會(huì)被那些假借權(quán)威的老年保健品所迷惑，成為都市新聞里情緒憤慨的追討者。
PS：最后我想說(shuō)，我當(dāng)年填志愿的時(shí)候，也是傻不拉幾地覺(jué)得“當(dāng)記者很牛逼啊”，所以大義凜然地選了這個(gè)專業(yè)，后來(lái)才深深的知道，當(dāng)記者真的很辛苦。
所以，如果是像我這種最好逸惡勞的人，趁早打消念頭啊，哈哈。
作者：李公子
