1.你預習得可真全面,自主學習的能力很強,課下把你的學習方法分享給同學們好嗎?

2.你雖然回答的不夠完整,但能大膽發(fā)言就是好樣的。

3.你很勇敢,敢于發(fā)表個人的見解,是了不起的孩子。

4.你竟有如比獨特的想法,很有新意，掌聲送給你。

5.你語言表達能強,相信以后會是個能言善辯的孩子。

6.說錯是正常的,老師最喜歡愛說的孩子,沒關系,再說一遍。

7.你充滿自信的發(fā)言,真是棒棒的。

8.你真像個小老師,不僅管好了自己,而且把自己的小組管理的也很好！

9.瞧瞧,誰是咱班的火眼金晴,能發(fā)現的最多，最快!

10.這么好的想法,為什么大聲地,自信地表達出來呢？

11.你有一雙慧眼,能發(fā)現別人發(fā)現不了的問題,多了不起呀!

12.舉手的同學是自信的,自信的同學是最美的。

13.“瑯瑯的讀書聲,專注的神情,你們這種求知若渴的樣子,令我感動。

14.古人說讀書時應該“眼到、眼到、心到”我看你們今天達到了這個要求。

15.聽你們的朗讀是一種享受,你們不但讀出了聲，而且讀出了情。

16.聽你朗讀可真是一種享受啊!17.多動聽的聲音呀,你長大了肯定能成為一個出色的小主持人。

18.學貴有疑,這個問題問得好！

19.你的思維很敏銳,這個問題很有深度。

20.你的匯報完整、精彩,值得我們學習。

21.連這些你都知道,真不愧是咱班的小博士。

22.這種想法別具一格,令人耳目一新,請再說一遍好嗎?

23.陽光總在風雨后,只有經歷風雨才能見彩虹,別灰心，再讀一遍。

24.小疑有小進，大疑有大進。

25.心動不如行動,同學們起緊拿走筆,寫寫、圈、把自己的想法批注出來。

26.當一個小小的心念變成為行為時,便能成為習慣,進成成為性格,成為決定你一生成敗的信念。

27.只有千錘百煉，才能成為好鋼。

28.保持你的好奇心，將是你創(chuàng)造的源泉。

29.蟻穴最小,潰之千里。

30.好文不厭百回讀,每讀一遍都會有新的收獲。請再次研續(xù)課文,圈畫出喜歡的句子細細品味，并把你的閱讀感受批注在課本上。

31.請拿起筆,讓你的書本上留下思考和學習的痕跡,記得作批注啊!

32.這節(jié)課結束了，但學習并沒有結束,下課后,請同學們……

33.心中有目標,學習才高效。

34.有頭有尾,情節(jié)完整，思路清晰。幾句話就概括了故事內容,很棒!

35.學源于思，思源于疑。

36.學貴有疑。

37.作為同學幫我們理清了脈絡，給他點掌聲吧。

38.你讀出了句子的抑揚頓挫，真不愧是個朗讀小能手。

39.你的目光中充滿了堅定，你來吧。40.有一個詞讀錯了，沒關系再來一遍。

41.從你們精彩的表演中，老師好像看到了歷史重現。

……