一年一度的感恩節(jié)即將來臨，終于給了大家一個休息的借口。

班里終于有了一些生氣，大家都開始忙碌起來，為了這個班級活動，有的人在吹氣球，一個氣球要吹幾分鐘才能變很大，吹得面紅耳赤，高個子就負責把氣球粘在墻上，寫字好看的女生就用紅粉筆在黑板上寫下“感恩節(jié)快樂”幾個大字。

大家都有自己的事情做，除了我。我坐在角落里，滿心憂慮。我在想，早上進教室的時候，我發(fā)現(xiàn)安宇跟班上的一個女生有說有笑的一起走進教室，難道他喜歡的是那個人嗎？

我是一個平凡的女生，有點自卑，也有點懦弱。我在班上一個朋友也沒有，因為他們都覺得我很無趣，我沒有漂亮的容貌，沒有富裕的家庭，也沒有溝通的技巧。我一直到不知道該如何跟大家相處，每天獨來獨往的我已經(jīng)習慣了這樣。

安宇跟我則不一樣，我第一次注意到他，是在一個下大雨的早上。我一到教學樓，就看到有安宇和另一個同學在那發(fā)塑料袋，套住雨傘底部的那種，防止雨水被帶進教室。我走了過去，他笑著對我說：早啊，下雨天小心地滑。然后將我的傘也套好了。他笑起來的時候，眼睛彎彎的，露出了潔白的牙齒，我第一次看到這么溫暖的笑容，像一束陽光，照進了我潮濕的心里。

從那之后，我開始會不由自主的偷偷看他在做什么。他人緣很好，每天早上都會跟同學們打招呼，下課時，他的座位旁總會圍著幾個人，一起聊天。他喜歡籃球，但是不常打，他最喜歡的是科比。他喜歡穿黑色的運動褲，白色的運動鞋。

這次感恩節(jié)，我打算給他送禮物，又害怕他不收。所以，我打算做很多份，送給他和周圍的同學。盡管我從沒有跟他們有過交流。

一進教室，我就把禮物都發(fā)給了周圍的人，留下了一份，想當面送給他。

晚上，活動結束了，安宇主動留下來打掃衛(wèi)生。我也留了下來，心里一直在盤算著，怎么自然的把東西送給他好呢。過了幾分鐘，隔壁班的一個女生來找他。這個女生是大家公認的級花，人長得很漂亮，性格也很活潑，十分受歡迎。我一下就慌了，我一邊打掃一遍往門口靠，著急的想聽到些什么?？蛇€是什么也沒能聽見。

安宇回教室了，一如往常的面帶著微笑的跟在門口打掃的我打招呼，說要我早點回家，剩下的他們幾個男孩子可以搞定。他的笑容，好像跟早上的一樣，又好像跟早上的不一樣。

我背著書包走在門口的時候，安宇叫住了我，伸出手遞給我一個小熊，說是感恩節(jié)的禮物，希望我以后可以開心點。我的禮物已經(jīng)被我塞進書包了，我不知道該不該拿出來。他把小熊塞到我手里，便進去打掃衛(wèi)生了。我拿著這只有著安宇一樣笑容的小熊，伴著月色走在回家的路上，今晚的月亮好美，它是那么的皎潔，是我等凡人無法觸摸到的。

第二天，站在教學樓下就看到了在陽臺上說說笑笑的安宇和昨天那個女孩。王子與公主才般配，而癩蛤蟆與天鵝始終是個笑話。

高中畢業(yè)之后，我再也沒見過他，我相信他一定過得很好，正如人們常說，愛笑的人運氣不會太差。

每次看到那只微笑的小熊，總是想起他，微笑著打招呼的他，微笑著收傘的他。感謝他出現(xiàn)在我的青春里，出現(xiàn)在我寒冷的心里，出現(xiàn)在我微笑著的夢里。