01 減法
某某同學(xué)剛剛講了一個(gè)忒有意思的笑話，上課了我還止不住想笑。
某某同學(xué)今天太可惡了，把我的書碰到地上也不說對(duì)不起，以后再不理他了。
我媽今天說給我做可樂雞翅呢，不知道做好了沒有，有點(diǎn)餓了。
今天老師留的作業(yè)太多了，差不多趕緊寫完，我還等著看會(huì)電視呢。
老師讓報(bào)朗誦比賽，我可不去那顯擺，讓我報(bào)我也不報(bào)。
這些頹廢消極的做法，統(tǒng)統(tǒng)減去。
要明白，上課的45分鐘時(shí)間太寶貴了，簡直是黃金45，充分利用這個(gè)時(shí)間，緊跟老師的思路走，掌握的知識(shí)，學(xué)習(xí)的效率勝卻課下的2個(gè)小時(shí)甚至更多。
課堂上，老師講課，你在下面不時(shí)交頭接耳說一句，走個(gè)神兒，玩?zhèn)€筆，摳個(gè)手，這些小動(dòng)作不斷，你回頭再跟那些認(rèn)真聽課的同學(xué)比作業(yè)，比考試，除非你是神人，可你也不是呀，不聽就會(huì)，不學(xué)就精的，都是扯淡！
那些學(xué)霸，你以為他們是神人嗎，當(dāng)然不是。
他們也是一個(gè)腦子，兩只眼。對(duì)于知識(shí)，他們也絕對(duì)需要有學(xué)習(xí)理解加深記憶的整個(gè)過程。之所以成績好，他們課上課下所投入的注意力和精力是肯定你的倍數(shù)，只不過有時(shí)你不注意，看不出來，或者他們有的在表面松懈，內(nèi)里用勁，你看到的只是他們下課了嘻嘻哈哈的玩樂的片刻景象，他們上課時(shí)的專注和用心，都被你假裝聰明地忽略了。
試試吧，當(dāng)這一節(jié)課，你用心地跟著老師的節(jié)奏思路聽了，你做作業(yè)的時(shí)候會(huì)很省心，很快，不至于磨蹭拖拉的浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阏n堂知識(shí)掌握牢固，記憶清晰，自然寫得快，效率高；
但如果這節(jié)課走神兒了，搞小動(dòng)作沒好好聽，課下做作業(yè)的時(shí)候肯定是拖拉時(shí)間長，出錯(cuò)多，家長催，老師批，自己懊惱；
同樣的45分鐘，同樣的作業(yè)，為什么不選擇效率高的這種做法呢，反正早點(diǎn)高質(zhì)量做完之后你的時(shí)間別人也搶不走呀。
所以，課堂上的這些走神兒，小動(dòng)作，交頭接耳，是要做減法完全減掉的。
02 加法
相對(duì)于具體的學(xué)習(xí)過程，
你要做的就是加法而不是做減法。
要知道，每次考試的每張?jiān)嚲矶际且环忠环旨悠饋淼模阏n堂上沒聽懂的那個(gè)數(shù)學(xué)概念體現(xiàn)到了試卷上可能是1分，課后作業(yè)中沒記準(zhǔn)的那個(gè)英語單詞可能是2分，語文沒背熟練的那句古詩理解可能是3分......
這些，一點(diǎn)一滴，一字一句，一數(shù)一詞，你不掌握牢固它，不拿下它，它絕對(duì)在你的試卷上變成紅紅的“-1”，“-2”，“-3”，甚至“-4”,“-5”,“-6”......
想想那些似曾相識(shí)的單詞，句子，概念，為什么記不清了呢。
要知道，所有考后炮的那些“我大意了”，”我馬虎了“，”我粗心了”，都是知識(shí)點(diǎn)掌握不牢的借口，你咋不把你名字寫錯(cuò)了哩？！太熟練了對(duì)不對(duì)？！
如果一個(gè)題你在復(fù)習(xí)的時(shí)候從來沒有疑惑過馬虎過，或是已經(jīng)做過三次五次，銘刻于心了，考試的時(shí)候還會(huì)錯(cuò)嗎？
所以，每次上課時(shí)都應(yīng)該這樣想著，老師講的每個(gè)小知識(shí)點(diǎn)就是考試時(shí)的一分，我要把每個(gè)點(diǎn)都聽懂，然后掌握牢固，這就是為自己的試卷加了一分。
如果一個(gè)走神，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒聽懂，那就趕緊下了課找老師問清楚，然后再自己課下把它記牢了。絕不能讓它變成負(fù)一分。
寫好課后作業(yè)絕對(duì)是課堂知識(shí)鞏固的法寶，不能按時(shí)按質(zhì)按量完成課后作業(yè)的，絕對(duì)是奔著為了給自己的試卷減分去的。
認(rèn)為作業(yè)是老師留的，完成是為了應(yīng)付老師的，這樣想法的人簡直了就是個(gè)傻子！
要么你別上學(xué)，老師是你什么人哪，你為了老師犯得著嗎？老師那么多學(xué)生呢，哪多你這一個(gè)，記住，你是為你自己，為你自己的考試卷每個(gè)正一分去的。
每一個(gè)學(xué)會(huì)了做好加法和減法的學(xué)生都可能是學(xué)霸哦！
哪怕級(jí)別低點(diǎn)兒到不了學(xué)霸，也肯定不會(huì)太差！
不信，你實(shí)踐一段兒時(shí)間試試！
