第三周第十八天分享人甄秀榮

1.理論知識點摘要《第一百三十二頁至一百四十四頁》

鼓勵的長期效果在于它能讓孩子自信。贊揚的長期效果是讓孩子依賴于他人。

自尊既不能被給予也不能被接受，自尊是培養(yǎng)出來的，是從應(yīng)對失望，解決問題以及由錯誤中學(xué)習(xí)的大量機會中獲得的自信和能力感中培養(yǎng)出來的。

花時間訓(xùn)練，意味著你的用詞和期望要非常明確。

改善是貫穿一生的過程。

我們應(yīng)反復(fù)的教給孩子把犯錯誤看做學(xué)習(xí)的好時機。

有時候，給予鼓勵的最好方式就是一個簡單的擁抱。

2.自我感悟

通過持續(xù)的閱讀正面管教，發(fā)現(xiàn)讀的越多，越明白自己之前懂得越少。當學(xué)會正確的鼓勵，可以贏得別人的合作機會。就是好好說話，用心實踐。改善是一生的修煉吧！只有自己真的做到，才會支持到家人，進而影響到家人。努力，加油！

3.親子互動實踐

今天下午孩子要返校了！我這當媽的即怕孩子熱著又怕孩子凍著。想和孩子當面說說。孩子不出來。于是給孩子發(fā)了一個信息。把想要表達的事情簡單明了的說給他，沒想到中午孩子出來吃飯的時候和我聊了很多話。發(fā)現(xiàn)孩子對自己的生活和學(xué)習(xí)都安排的很好，就是沒有上哪所大學(xué)的目標。于是我告訴孩子，等放假的時候父母帶他去山東省出名的大學(xué)去看看，想上哪個學(xué)校咱就奔著目標去，知道自己需要怎么做才能進喜歡的學(xué)校。給孩子簡單的講了講高老師說的話，孩子也都聽心里了！越來越明白，孩子都是好孩子，就是看家長怎么說話引導(dǎo)??！努力，加油！

4.給自己鼓勵的一句話

成長自己，是教育孩子最近的路

我要做一個智慧型的媽媽，成為孩子的榜樣。