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場景：作為一名監(jiān)考教師，在查看考生姓名和代碼的時(shí)候，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)吃驚，怎么考號(hào)和座位號(hào)都是一致的呢！然后我仔細(xì)看了看黑板上的名單。在這個(gè)考場里，就是原來這個(gè)班的學(xué)生。

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相似場景：這個(gè)場景使我想到了，巴西，奧運(yùn)會(huì)女子100米接力預(yù)賽，美國隊(duì)，進(jìn)行單獨(dú)重賽。感覺場景是這么的相似。場景回顧，在巴西奧運(yùn)會(huì)女子100米接力賽中美國女子接力隊(duì)，在接棒的時(shí)候出現(xiàn)失誤但是他們，申訴，其他的隊(duì)伍把他們的接力棒打掉了，巴西奧委會(huì)接受了這種情況并允許美國女子百米接力隊(duì)重新比賽而且是單獨(dú)一個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽，最后他們以小組第一名的成績進(jìn)入到了決賽。

思考：現(xiàn)在整個(gè)考場全是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生相當(dāng)于，是一個(gè)團(tuán)體一起，沒有和其他班級(jí)的學(xué)生在一起競爭，對(duì)他們十分有利。

（1）幾乎沒有任何心理上的緊張干擾

（2）熟悉的環(huán)境，和同學(xué)，像普通平時(shí)的小測驗(yàn)

（3）他們有可能在這次考試中像美國隊(duì)一樣正常發(fā)揮甚至是超常發(fā)揮

但同時(shí)他們也失去了一次鍛煉自己考試心理的機(jī)會(huì)，為他們惋惜。