大女兒將巧克力分給同學,小女兒一口沒嘗,看雙博士后如何教育

被稱為“華人管理教育第一人”的余世維,有一次從香港回家,帶回了一盒巧克力給女兒,兩個女兒對父親表達了感謝后,就走了。

第二天,他問小女兒:“巧克力好吃嗎?”

“我沒有吃?!迸畠夯卮稹?/p>

“沒有吃?!”他感到很驚訝,“那巧克力呢?”

“讓姐姐干光了!”

“讓姐姐干光了?那去叫你姐姐過來!”

大女兒過來后,問清原因,原來她也只是吃了一半,另一半讓同學給吃光了,然后他跟女兒說:“老大,爸爸媽媽就生下你們這兩個寶貝,哪一天要是父母都走了,如果妹妹遇人不淑,嫁錯了人,含淚投靠你,你收留她嗎?!”

說到最后一句時,他變得非常嚴厲。


“連一盒巧克力都不會想到妹妹,都不會讓妹妹吃一口,你也太沒有團隊精神了!他在這個民主的家庭里是要處分的。有兩個選擇題讓大女兒選擇,一個是站到外面去,一個是走路到鳳山去給妹妹再買一盒巧克力回來?!?/p>

他住在鄉(xiāng)下,離家有五六公里,出于安全考慮,約好在某個禮拜二父女一起去鳳山。

余世維說:“《三字經(jīng)》上說,子不教父之過,兒女犯錯誤就是父母親要檢討,他認為女兒犯錯誤,他要檢討,要陪女兒一起去?!?/p>

陪女兒一起去鳳山有兩個目的,一個是安全,一個是可以趁著這個機會跟女兒好好溝通,教育她,啟發(fā)她。

巧克力買回來,走路返回家的路上,父女也談到了很多學校的事情。

當他們走回家時,妹妹已經(jīng)睡著了,姐姐把巧克力放在妹妹床頭擺好,還留了一張字條:親愛的妹妹,姐姐對不起你。這里有一盒巧克力,希望你會喜歡。

妹妹早上起床看到了,趕快回信:親愛的姐姐,都是我不好,我不應該出賣你,告訴爸爸,這巧克力分你一半。

后來,姐妹兩個常常關起門來,討論如何“對付”爸爸,但是他不僅沒生氣,還感到很欣慰。

父母總有一天要離開這個世界,姐妹之間(兄弟之間)相處得很好,互相幫助,血濃于水,情同手足這樣的親情,哪一個為人父母不想看到呢?

知乎匿名網(wǎng)友分享了自己的故事,她的媽媽極度偏心妹妹,無論是吃桃子,吃菜,或是別的東西,都是妹妹吃著,她在一邊看,有時妹妹不吃,媽媽都端到房間喂她,而自己的一個小小的需求,媽媽每次都視而不見,從來都沒有照顧她的情緒跟需求,從小不被愛的她,長大后覺得自己是不幸的,她情愿自己從來沒有來過這個世界。

父母偏心,原生家庭教育的失敗,對孩子一生的影響可見一斑。

有些父母嘴上說著一視同仁,現(xiàn)實的情況卻是偏心而不自知。

盧梭說過,“父母費了大力氣,辛辛苦苦把孩子教壞之后,然后又抱怨他怎么變成這樣的人”。

一.孩子有問題時,說明父母有問題。若想讓孩子改變,父母一定要改變

幸運的人一生被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。

原生家庭是父母提供給孩子的第一個家庭環(huán)境,對孩子的人生起著重要的影響。

俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

在這個世界上,最神奇最偉大的也莫過于語言了。父母用什么樣的語言與孩子溝通,就可能塑造孩子什么樣的未來!

當孩子犯錯誤時,父母要做的不是一味地指責,批評,而是通過循循善誘,讓孩子意識到自己的錯誤,心平氣和地承認并改正。

二.孩子是父母的一面鏡子,父母是引發(fā)一切問題的根源

家庭教育是父母與孩子共同成長的一個過程,孩子身上出現(xiàn)的問題,所犯的錯誤,都能從父母身上找到原因。這是一面神奇的鏡子,它不僅能照出父母在言行舉止上的問題,還能照出父母內心的一切。

你還在相信“兒孫自有兒孫?!眴??不管不問,相信以后孩子會變得更好?

當手足之間,由于父母的偏心造成的問題,被愛的一個總是蠻橫無禮,不被重視的一個總是會自卑,覺得自己哪里都不夠好,不夠自信,這種自卑的心理會伴隨人的一生,既而影響其事業(yè),情感。

三 最好的家庭環(huán)境就是活出愛,傳遞愛

只有真正懂得如何愛孩子的父母,才能為孩子創(chuàng)造最好的家庭環(huán)境

愛就是你只給孩子錢,就把他交到學校老師手里嗎?還口口聲聲說“我天天這么努力都是為了你”,其實孩子需要的不多,是理解是陪伴是愛是支持,教會孩子做一個擁有愛的人,愛自己,愛父母,愛手足,然后才是同學之間的感情。

讓孩子活出愛,讓這份愛伴隨他們一生,生命變得更加地充盈。

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