蒙臺(tái)梭利 督導(dǎo)課第一講
第一節(jié)課后作業(yè)如下：
1.聽(tīng)課筆記：建議使用思維導(dǎo)圖輸出第一節(jié)課的課程筆記，不會(huì)用思維導(dǎo)圖就用您自己的方式記筆記～
2.聽(tīng)課亮點(diǎn)：聽(tīng)課后馬上把你最有感覺(jué)，最有亮點(diǎn)，最有幫助的點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。
1、平安喜樂(lè)的心，溫安靜的靈，是父母能合孩子大發(fā)展最好的精神環(huán)境。
2、你不能控制基因，但可以控制你為細(xì)胞創(chuàng)造的環(huán)境。
3、我們不能改變出生前的寶寶，但我們能改變出生后的主寶。
4、對(duì)寶寶大腦發(fā)展影響最大的是日常生活的點(diǎn)滴。
5、豐富的環(huán)境塑造大腦。
3.問(wèn)答題：這些聽(tīng)課亮點(diǎn)在你的生活中，對(duì)你的孩子，或你教室里的孩子有什么具體的應(yīng)用
課中有提到，說(shuō)話，撫摸，唱歌，擁抱，安撫，搖晃是為嬰孩成長(zhǎng)中提供最棒的刺激。我是兩個(gè)娃兒的媽媽，每當(dāng)她們睡覺(jué)不踏實(shí)時(shí)候我會(huì)摸摸她們的頭、握著她們的小腳或者拍拍她們的小屁股。出了月子我就開(kāi)始給她們做全身?yè)嵊|按摩，她們也很享受，也是從出了月子開(kāi)始我就開(kāi)始對(duì)著她們唱歌、陪她們咿咿呀呀的聊天，還帶她們看掛圖，再大一點(diǎn)兩三個(gè)月我就開(kāi)始了讀繪本的旅程，所以姐妹兩個(gè)走路都是11個(gè)月開(kāi)始，說(shuō)話也比較早，真的很受益！
4.問(wèn)答題：準(zhǔn)媽媽在飲食，情緒，胎教等方面需要注意什么？。（無(wú)字?jǐn)?shù)限制）
飲食方面：
1、基本來(lái)說(shuō)就是盡量清淡，避免刺激性食物，寒性的食物也要少吃。
2、多吃點(diǎn)蔬菜水果補(bǔ)充維生素，魚(yú)蝦適量，可以補(bǔ)充蛋白質(zhì)，肉類(lèi)可以吃但不要過(guò)分油膩。燒烤類(lèi)，油炸類(lèi)食物最好也盡量避免。
情緒方面：
保持自己的情緒穩(wěn)定，每天保持一顆樂(lè)觀向上的心，對(duì)著孩子要經(jīng)常微笑，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑，會(huì)讓他們感覺(jué)到愛(ài)，有安全感！
胎教方面：
作為準(zhǔn)媽媽，一是保持自己心情愉悅，孩子在母體里是可以感覺(jué)到的；二要多跟孩子說(shuō)話，撫摸腹部跟孩子互動(dòng)，孩子也會(huì)給予反饋給她唱歌；三是可以聽(tīng)音樂(lè)，播放一些舒緩的鋼琴曲；四要多讀書(shū)，安靜獨(dú)處，多些思考，有助于孩子的大腦發(fā)育。
5.自測(cè)題：請(qǐng)回答對(duì)或錯(cuò)。 Yes or No. （晚上21：00第一節(jié)督導(dǎo)課，曉輝老師揭曉答案，大家自行核對(duì)答案即可，不必在作業(yè)鏈接中提交作業(yè)～）
1）基本的腦部連接在嬰兒出生前就已經(jīng)形成了。Y
2）寶寶與生俱來(lái)就有學(xué)習(xí)所有語(yǔ)言的能力。Y
3）寶寶的大腦在3歲的時(shí)候已經(jīng)有了最大密度的細(xì)胞連接 。Y
4）因?yàn)槌錾暗?歲大腦形成各種連接，所以人生的頭三年在大腦發(fā)展中起最決定性的作用。3歲之后，大腦就不再發(fā)育了。N
5）好的營(yíng)養(yǎng)是我們所知道的促進(jìn)大腦健康發(fā)育的最好的方式之一。Y
6）給新生寶寶讀書(shū)是幫助孩子長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)閱讀的最好的方式。N
7）寶寶生活在孤兒院可能會(huì)對(duì)寶寶的大腦造成持久的負(fù)面影響。N
8）負(fù)面的體驗(yàn)或者缺少適當(dāng)?shù)拇碳ず苡锌赡軐?duì)孩子造成長(zhǎng)期的嚴(yán)重影響。Y
9）我們所了解的關(guān)于大腦的大多數(shù)信息來(lái)自于科學(xué)研究，而這些研究基于動(dòng)物上的甚至比基于人類(lèi)上的還要多。Y
10）對(duì)大腦的研究在很多情況下存在誤解或者濫用。Y
6.小論文：(前3節(jié)課都需要書(shū)寫(xiě)小論文的一部分，3節(jié)課后的3篇論文在畢業(yè)時(shí)整理成一整篇畢業(yè)論文）
從大腦發(fā)展理論角度來(lái)論證為什么說(shuō)0-3歲是人生最重要的階段？成人該如何協(xié)助孩子大腦的發(fā)展？字?jǐn)?shù)要求200字以上。
1、新生兒大多數(shù)的腦神經(jīng)，是在懷孕時(shí)所形成的，孩子的大腦在出生前沒(méi)有發(fā)育完全，也就是說(shuō)孩子的大腦生下來(lái)不是完成時(shí)，而是正在施工中。具體表現(xiàn)在：17周? ，形成平衡及嗅覺(jué)傳導(dǎo)器官及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)；18-22周， 運(yùn)動(dòng)技能；26周 ，觸覺(jué)形成；27周 ，感官形成；34周， 味覺(jué)；35周 ，中樞神經(jīng)聽(tīng)覺(jué)完成。
新生兒的腦重量大概是成人的四分之一，三歲的時(shí)候大腦的發(fā)育到了成人的90%，到了5歲大腦的重量接近成人。因此證明，孩子的大腦在0-3階段處于高速的發(fā)展期間，孩子在這階段時(shí)間里的發(fā)展和體驗(yàn)，影響他的一生的生活，孩子很多的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、情商，社會(huì)性等等，在這個(gè)時(shí)期形成的，這個(gè)階段發(fā)展是很驚人的，他從出生的無(wú)助，會(huì)抬頭，翻身，坐，站走，如此的飛躍都是1-2年完成，所以說(shuō)0-3歲是人生的重要階段。
2、父母可以通過(guò)豐富的營(yíng)養(yǎng)飲食，平靜喜樂(lè)的情緒管理，準(zhǔn)父母可以通過(guò)和胎兒交流，撫摸、唱歌、和胎兒聊天、讀童書(shū)等，這些都能恰好的幫助嬰兒大腦發(fā)育。
3、作為成人，我們要感謝寶寶大腦發(fā)育不成熟，給我們機(jī)會(huì)，為孩子預(yù)備豐富的大腦食物。遵循大腦發(fā)展規(guī)律，協(xié)助孩子成長(zhǎng)，創(chuàng)造適合大腦發(fā)育的母腹環(huán)境。孕媽媽?xiě)?yīng)遠(yuǎn)離輻射，化學(xué)品，尤其是藥品，避兔感染病毒，做好產(chǎn)檢和預(yù)防。母親要為寶寶創(chuàng)造良好的精神環(huán)境保持平安喜樂(lè)的心，溫柔安靜的魂。此外，孕明盡量養(yǎng)成良好的作息堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，合理營(yíng)弄飲食。為出生后的寶寶提供個(gè)天然安全的成長(zhǎng)環(huán)境和豐富的感官刺激。
4、看護(hù)者可以通過(guò)安撫，擁抱，唱歌說(shuō)活游戲等方式來(lái)刺和回應(yīng)寶寶。鼓勵(lì)寶寶自己探索。
