? ? 城關鎮(zhèn)東街小學? 郭燕燕

? ? 周末，我?guī)е⒆觽儗亦l(xiāng)進行了實地考察，今天我們的《我看家鄉(xiāng)新變化》主題開課了。

? ? 通過上課，讓我明白了一切真理真的是來自于實踐，由于周末我?guī)е⒆觽冞M行了我看家鄉(xiāng)新變化的實地考察，這節(jié)課學生們的表現(xiàn)尤其出色！對于家鄉(xiāng)的變化，剛開始我只提出衣、食、住、行方面的變化，沒想到孩子們的思維如此開闊，他們還提出了科技、文化、貨幣等方面的問題，我想這一切都源于周末的實地考察，在考察中，孩子們通過觀看、采訪等途徑，了解了家長的許多變化，這節(jié)課問題的提出才會如此的順利！

? ? 除了提出問題外，我們還進行了問題評價，孩子們已經(jīng)能夠?qū)栴}進行科學的、客觀的評價。后來，我又對孩子們的問題進行了評價，讓孩子們走上講臺，評價小組問題！有的孩子們提出問題重復，有的孩子們提出問題太過籠統(tǒng)，這就是孩子們的進步！接下來，我對孩子們的問題是否具有研究價值進行了評價，比如說交通方面，我提出讓孩子們研究一下現(xiàn)在交通除了帶給人們方便外，是否存在弊端？讓孩子們認識到，一切變化都是雙面性的，既有好處又有壞處！通過點撥，孩子們意識到，原來研究的問題要有價值才有意義！

? ? ? 最后，我們進行了活動方案的設計，讓孩子們明白，先思后行，才能讓一切活動順利進行！這個學期，我們的孩子已經(jīng)善于運用思維導圖進行規(guī)劃一切問題，我們班同時也開展了最強大腦的實驗，讓孩子們學會解決問題也是我們的目標！

? ? ? 實踐出真知，相信孩子們在本期的綜合實踐研究過程中，收獲的不僅知識、技能，還有客觀看待世界得眼界！這是我們平常書本上學不到的！