在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng)。

1.不行動(dòng)，學(xué)習(xí)就是浪費(fèi)時(shí)間和精力

在朋友圈里看到令人深思，觸及人性的道理。配上自己當(dāng)時(shí)的心得和想法，隨手就轉(zhuǎn)發(fā)到了自己的朋友圈，發(fā)這些朋友圈時(shí)，想著能給身邊的人一些啟發(fā)，希望朋友看到后，能夠改變他們的思維和行為，進(jìn)而變得越來越好。并且還妄想著對(duì)自己的行動(dòng)有所改變。但大多數(shù)基本上是發(fā)完嘎然而止。

沒有踐行，行為沒有得到改變。這閱讀的時(shí)間、思考的時(shí)間、還有寫感悟的時(shí)間其實(shí)也就是浪費(fèi)掉了。不是嗎？

也就是當(dāng)前，雖然很多人很忙，學(xué)了很多，但狀態(tài)依舊未改變的原因。其實(shí)我們是在浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)間全都浪費(fèi)了。

2.馬上行動(dòng)是治“拖延癥”的良方

工作中，總是會(huì)把安排好的工作內(nèi)容先放一放，到了最后一刻才開始執(zhí)行。安排整個(gè)工廠的培訓(xùn)，今天想著要翻好多文件，要看PPT，要預(yù)演，還怕做錯(cuò)了，所以遲遲不動(dòng)手。想一想，腦子里只有大大的兩個(gè)字“麻煩”。但到了最后一刻把這些做完后發(fā)現(xiàn)，所要做的事情只需要花2個(gè)小時(shí)就搞定了。

面對(duì)這種情況，只有馬上去做，做錯(cuò)了，你才知道調(diào)整。做對(duì)了，可以更快的完成任務(wù)獲得成長(zhǎng)。如果一直拖延不做，只會(huì)錯(cuò)過時(shí)間，永遠(yuǎn)不知道任務(wù)某是否可以完成。做就對(duì)了，擼起袖子，先開始著手做，不會(huì)為難度不高，甚至根本不存在的困難而憂慮。同時(shí)，注意力也會(huì)放到真正困難關(guān)鍵點(diǎn)上。

2015跟讀了某高校的MBA課程。想要獲得學(xué)歷和學(xué)位證書，需要在三年內(nèi)通過國(guó)家的職業(yè)資格考試。但因?yàn)橐恢毕胫灿腥甑臅r(shí)間，可以明年再考，明年再考。三年過去了，也沒有認(rèn)真準(zhǔn)備考過國(guó)家的研究生入學(xué)考試。如果真認(rèn)真準(zhǔn)備并考試。通過國(guó)家線應(yīng)該不是什么難事。

3.計(jì)劃時(shí)降低預(yù)期

計(jì)劃沒有變化快。我執(zhí)行力并不是特別強(qiáng)，擅長(zhǎng)于做計(jì)劃，但在執(zhí)行方面會(huì)有所潰乏。每天訂的計(jì)劃，基本都會(huì)有2個(gè)完不成。沒完成就沒完成，也沒有像其它經(jīng)理一樣心不安。反而是給自己找各種理由，今天做不完，明天繼續(xù)做，明天完成就好了。

這種情況的發(fā)生有兩個(gè)原因：一是制定的計(jì)劃太滿，低估了難度，也沒有放緩沖時(shí)間，根本沒有時(shí)間來完成。當(dāng)其中的任務(wù)不是100%完成的時(shí)間，就會(huì)灰心喪氣，放棄第二天以及接下來的計(jì)劃，進(jìn)而形成了惡性循環(huán)。

從一開始就需要認(rèn)識(shí)到再牛的人也不可能制定出十全十美的計(jì)劃。如果無法完成就徹底放棄，那么我們可能永遠(yuǎn)也無法做好任何事情。計(jì)劃都是在執(zhí)行中不斷調(diào)整，修正，最終達(dá)成結(jié)果的。

4.通過踐行，真正感受到行動(dòng)的力量

演講、培訓(xùn)、英語(yǔ)，你目前雖然做得并不好，只要你開始行動(dòng)，在這個(gè)過程中能夠體會(huì)到的東西，學(xué)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)和其他未踐行的人有非常大的不同。千萬不要覺得現(xiàn)在開始就晚了。人生是馬拉松長(zhǎng)跑，調(diào)整好節(jié)奏，而不是短跑沖刺，最后才會(huì)成為冠軍。

5.做不好“重大決策”的原因

沒有經(jīng)歷過做重大決策，或者做重大決策的機(jī)會(huì)太少?zèng)]有經(jīng)驗(yàn)。即使經(jīng)歷過，也是基本上不做總結(jié)歸納，最后也沒有經(jīng)驗(yàn)。做“重大決策“時(shí)，仔細(xì)考慮是很重要，但不應(yīng)該成為遲遲不邁出這一步的阻礙。

行動(dòng)：

1. 每天都去做事情。而不是想想就過了。每天只安排三件比較大的事情。每天得做完。完不成給自己設(shè)相應(yīng)的處罰。

2. 向其它經(jīng)理（身邊的）學(xué)習(xí)（接觸、觀摩、交流發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)），每周踐行學(xué)到的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

3. 踐行自己的每日清單。