繪本講師訓練營【20期】16/21?閱讀原創(chuàng)《彩虹色的花》----贈人玫瑰,手有余香

16011----陳翠嫻

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《彩虹色的花》是一本風格極其獨特的作品。厚重的紋理,大塊的色彩,都給這本書帶來一種原始粗獷的美,但它敘述的卻是一個極其溫柔細膩的故事:一朵彩虹色的花,將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物了,最后,自己卻被覆蓋在白雪下面,可是,它的希望和夢想還在繼續(xù),當春天來到時,新的花朵又在陽光下綻放開來……這本精裝書,最讓我難忘的就是那彩虹色的環(huán)襯,那色彩是如此地動人,幾乎包含了你所能想象的一切,生命、陽光、愛、夢幻……

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螞蟻、蜥蜴、老鼠……小動物抱有著心事一個接一個地過來?;▋好看魏芸犊匕炎约旱幕ò晁徒o他們。隨著季節(jié)的變換,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩蓋在白茫茫的雪地下。雖然她離開了現(xiàn)世,卻給大家留下一片溫情。冬去春來……生命可以輪回,早春的一天,雪還沒有化掉,在原野上突然開了一朵彩虹色的花。終于能見到太陽了,她十分高興,由衷地愿意跟每個人分享自己的快樂。樂于助人的精神則存留其中,給讀者留下無窮的意味。

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而該繪本所表達出的含義也是極為豐富的,幼兒可通過閱讀了解到彩虹的顏色,紅、橙、黃、綠、藍、紫。并且繪圖中的每一種顏色都有其特定的含義,橙色,溫暖的代名詞。紅色,艷麗的代名詞。藍色,清涼的代名詞。黃色,秋天的代名詞。綠色,陰天的代名詞。紫色,憂郁的代名詞。而繪本要向孩子表達的教育意義便是如彩虹色的花一般,無私奉獻,舍己為人,不求回報。讓孩子的心緒隨著故事情節(jié)的發(fā)展從快樂——悲傷——驚喜。孩子能體會到幫助別人是快樂的,當彩虹色的花枯萎時是悲傷的,再到彩虹色的花重獲新生時的驚喜。毫無疑問,這是一本好繪本,好故事,孩子值得擁有。

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贈人玫瑰,手有余香。

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