聽了貓叔關(guān)于“學(xué)習(xí)”的分享，我明白了：很多人一直在學(xué)學(xué)學(xué)各種學(xué)，但實(shí)際上又沒學(xué)出什么名堂來。很多人在行動(dòng)上很勤奮，當(dāng)然戰(zhàn)略上其實(shí)就很懶了，所以導(dǎo)致最終的結(jié)果并不好。我知道我就是其中的一位。原來寫讀書筆記，只是形式上“學(xué)習(xí)”。

1.列踐行清單

讀完這本書之后，覺得自己應(yīng)該怎么做，把它列出來。從書里汲取營(yíng)養(yǎng)，指導(dǎo)行動(dòng)。在哪些地方能用到，之后我該怎么用？

讀了《斷舍離》會(huì)整理了，并且，再也不瞎買東西了；
讀了《掃除道》每周日跟孩子們一起搞大掃除，家里變干凈了，親子關(guān)系更親密呢。

2. 做分享，訓(xùn)練大腦吸收效率。

讀完一本書之后就立馬去做一場(chǎng)分享，十分鐘就好。不會(huì)分享的我，原來是沒有逼自己，對(duì)自己學(xué)習(xí)要求太低了。

3.跟人學(xué)

找到“榜樣”，因?yàn)椤鞍駱印币恢痹谧鍪乱恢痹谧兓恢痹诔砷L(zhǎng)，成為“榜樣”的超級(jí)用戶。我現(xiàn)在是某私人形象顧問的超級(jí)用戶，買她的東西，讀她的文章，看她推薦的書，聽她的課。幸運(yùn)的得到過一次她的助推。

4.倍速學(xué)習(xí)法

我現(xiàn)在聽音頻學(xué)習(xí)，已經(jīng)習(xí)慣了1.5倍的速度，目前正在往2.0倍的速度。開始調(diào)速的時(shí)候，聽得很不習(xí)慣，現(xiàn)在聽起來挺正常的；是節(jié)省時(shí)間的好方法。

5.備課式學(xué)習(xí)法

很多時(shí)候覺得自己，好像是很清楚了讀完之后很有感覺，但一旦要寫給別人看、講給別人聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一點(diǎn)該怎講呢？這時(shí)候是不是需要去好好研究，是不是需要寫稿子，是不是要講給別人聽，而且你還能得到反饋，別人能不能聽懂啊，這課到底有沒有用，別人愿不愿聽你講。就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這一主題的，研究深度會(huì)很不一樣，教是更好的學(xué)。

不要覺得這是很難，其實(shí)只要逼自己并不難。

6.“賣一次”學(xué)習(xí)法

跟自己比，我比過去的自己強(qiáng)就行了，要不斷的比過去的自己強(qiáng)，就會(huì)越來越強(qiáng)的，遲早有一天就不會(huì)覺得自己笨。

人最重要的是找準(zhǔn)自己的節(jié)奏，否則，永遠(yuǎn)只能看別人跳舞。一定要努力，一定要付出比任何人都多的努力。但是一定不要著急。努力交給自己，其他交給時(shí)間。