易效能踐行第五十八天——閱讀的工具、方式與重點

閱讀的工具、方式與重點。

閱讀的三個問題:第一,用什么工具進行閱讀?第二,如何具體的進行閱讀?第三,關(guān)于閱讀,我有什么更重要的提示告訴大家。

第一部分,用哪些工具來進行閱讀呢?紙質(zhì)的書籍閱讀,有一些不便:它不便于攜帶,也不易于存放。建議盡量用硬件和軟件來學習。

圖片發(fā)自簡書App


第二部分,具體怎么讀書?

其實閱讀并不是漫無目的看,你可以按需閱讀,或是按主題來閱讀。

按需閱讀,是從你近期遇到的問題,你想解決問題,你需要在哪里有特別明確的目的和目標進行閱讀。按照主題的閱讀,更多是為了去積累你在某一個領(lǐng)域的能力。

如果僅僅是閱讀,它的作用不會太大,只能起到一定了解的作用。如果想對工作和生活產(chǎn)生幫助的話,閱讀時一定是要做筆記。做思維導(dǎo)圖,文字的筆記,把它轉(zhuǎn)化成PPT,因為便于分享。整理出閱讀書籍的邏輯思維,這點是非常關(guān)鍵的。

如果用軟件或是kindle閱讀,可以做電子的標注。在文字上劃一下,就可以生成一個筆記,還可以做文字的批注。在多看閱讀的設(shè)置里面,可以關(guān)聯(lián)印象筆記賬號,自動保存到印象筆記,然后共享給他人。比如,我在多看上面讀書,偶爾劃一下,標注“做PPT”,它就自動生成一個筆記,這個筆記會同步到印象筆記。通過印象筆記共享給我的同事。我的同事想做PPT的時候,他就在印象筆記輸入PPT3個字,可以看到我近期的閱讀積累,作為素材的使用。

做筆記還有可以定期回顧。我們可以階段性地來回顧學過的書籍的內(nèi)容。

第三部分,特別跟大家強調(diào)的是讀書的目的是為了把外在的、大量的、顯性的知識轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的、隱性的知識,也就是內(nèi)化我們的能力,其實重點還在于實踐。

讀很多很多的書,第一步是能夠整理,第二步把這些整理下來的輸出成為你所表達的內(nèi)容,比如PPT、文章、甚至是錄成音頻,把它分享給非常非常多的人。最好的學習,是教會他人。結(jié)合閱讀、搜索,結(jié)合自己的實踐,把它總結(jié)、分享,這樣的閱讀棒極了。

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