76.怎樣教育共青團員關(guān)心公共利益

打卡時間:4月8日-4月9日

1.你怎樣看待文中提到的“個別人”要求孩子把壞的玉米扔到車廂下面，上面蓋上好的玉米以應(yīng)付檢查的行為？

? ? 這種行為會抹滅孩子心中純潔的激情，孩子們在老師辛勤地培養(yǎng)下，擁有了高尚的心靈，會對各種邪惡、欺騙和各種不公平的現(xiàn)象變得敏感，對不誠實和欺騙毫不妥協(xié)。文中的那個人要求孩子們做的事，是不誠實的，邪惡的。

2.作為教育者，我們?yōu)槭裁匆O(shè)法使學(xué)校集體也受到緊張勞動氣氛和社會積極性的感染？

? ? ? 讓青少年對那些對公眾福利和農(nóng)莊成就起重大決定作用的生產(chǎn)領(lǐng)域參加勞動。不要使學(xué)生的勞動和成年人的勞動隔開，成為孤立的、特殊的勞動。要妥善安排學(xué)生和成年勞動者的關(guān)系，是成年人熱切地期待著學(xué)生創(chuàng)造出物質(zhì)財富，使青少年把自己的兒童勞動、學(xué)生勞動看做成年人勞動。要使學(xué)生集體的勞動盡量少一些學(xué)生氣和象征性，這是我們培養(yǎng)學(xué)生從小就關(guān)心公共利益所遵循的要求。

3.談?wù)勀阕钕矚g的一句話以及原因。

? ? ? 他們只看得見上級的命令，而不懂得沒有靈魂、沒有心靈，教育就等于零。

? ? ? ? 教育需要注入教育者靈魂與思想，被教育者才能從中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，才能接受到所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，才能成為教育使之成為的人。