1、學會放棄以自我為中心

? ? 一道高考題通常有三個思想維度：文章（材料）作者的思想，出題人對材料的理解、選擇、闡述與詮釋，以及考生的認知。在學習、思考和解題過程中，我們發(fā)現(xiàn)不少考生忽略了出題人，總是以自我認知為中心，不肯放棄自己的立場（往往堅持自以為正確但其實是錯誤的立場），結果常常陷入糾結之中，感到迷茫和痛苦。

? ? ? 我們應該認識到：理解，包括了你我他三個方面，它是立體而多維的，不要以自我為中心去理解這個世界。

? ? 有的同學說：“我就是這樣！有些分數(shù)，我就是得不到，老是犯一些低級錯誤，沒有辦法?！?其實這是固執(zhí)而愚蠢的行為。我們善于接受知識，卻不善于改變思維，原因在于：我們有時覺得這種改變損害了我們的“尊嚴”。 我們應該認識到，改變自我之前必須要放棄原來的部分自我。缺乏對自我深入的了解和批判，就無法打開自我提升的空間。你的茶杯是滿的，怎么再添水進去呢。佛陀教育我們說，人需要放棄“我”執(zhí)，也是這個道理。

2、每走一步都需要考慮各種可能性

? ? ? 班上有位同學獲得過湖南省青少年圍棋比賽全省的第一名。我問他：下圍棋帶給他最重要的東西是什么？他說：每走一步都需要考慮所有的可能性。這就是縝密的思維。其中的核心要義就是：不犯錯。有的同學一直在努力，一直在刷題，一直不會停下來思考，這是盲動，他們獲得了一些“知識”，卻無法獲得人生進階所必須的智慧。

3、習慣、規(guī)律和狀態(tài)

? ? 高考前要深入觀察自我，了解容易導致自己犯錯的不良習慣，并加以改進。同時要深入研究高考試題，把握高考出題思路和規(guī)律，形成正確的思維程序，以避免失誤的出現(xiàn)?？记靶枰鲱}，但做題不是為了知識，（就高考拿高分而言，其實很多同學已經(jīng)夠了）而是不斷去測試你的狀態(tài)。同時注意身心健康。

4、高考前應該有徹悟的心態(tài)

? ? 徹悟意味著無懼。在高考前，就作為一個考生而言，你已經(jīng)是一個“老人”了。這個階段，你應該明白整個高考備考的過程，其實是一個自我修煉，人生提升的過程。馮唐說：不著急、不害怕、不要臉。只有打破自己的人設，才會擁有更宏闊的未來。十力先生說，“少年勿作凄涼語，須如春花怒發(fā)，生趣油然，大海潮音，雄烈震蕩！”誠哉斯言！

? ? “嘶鳴思戰(zhàn)斗，迥立向蒼蒼”。加油吧！少年！

? ? ? ? ——給雅禮中學1703班上進努力、天資聰穎、清新可愛的童鞋們