這周我開始了麻吉星反饋器課堂常態(tài)化使用。在實(shí)踐中，我遇到了以下問題：課堂上，有時(shí)候我們當(dāng)場做完題目（如５道選擇題），我怎么實(shí)現(xiàn)投票作答？（我想看學(xué)生的作答正確率，便于評講）（心里很想有這個(gè)功能）我嘗試改變課堂，對于簡單基礎(chǔ)知識，選擇隨機(jī)選人回答。對于重要的知識，可以選擇倒計(jì)時(shí)，小組討論，讓孩子在緊張高效中完成討論，達(dá)成目標(biāo)，倒計(jì)時(shí)結(jié)束，再隨機(jī)選人作答，麻吉星隨機(jī)挑人常會挑中平時(shí)不愛表達(dá)、害羞的孩子，也讓孩子們知道，一定要真真實(shí)實(shí)地參與討論，因?yàn)橄到y(tǒng)會隨機(jī)挑人，不能存在僥幸心理。在課堂中遇到隨堂測驗(yàn)，也常是需要學(xué)生理解和掌握的知識點(diǎn)，這時(shí)候就可以即時(shí)作答。先讓學(xué)生獨(dú)立思考，然后再作答。如果數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)正確率較低，可以停下來，利用倒計(jì)時(shí)器，讓學(xué)生小范圍討論，說理由，重新作答。最后從改變選項(xiàng)的同學(xué)中利用隨機(jī)挑人說理由，就可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。