四個問題要解決：

一、問題有哪些？

二、素材的積累從哪里來？

三、怎么更好地積累素材？

四、寫作時間怎么擠？

先說個題外話：老師寫的課程非常有邏輯性，每次的課程，都是通過先寫總提綱，再到每一個分論點寫作。她提出每一個的問題，就像無數(shù)的我們作為小白提出的問題，然后，她一步步的耐心為我們解答，讓我們沒有后顧之憂，盡情發(fā)揮自己的筆墨?？傊?，感謝老師排課的用心良苦。

轉(zhuǎn)到正題。

一、問題有哪些？

老師說了3點，分別是：寫不出來，說不出來，感覺自己隨便就能寫，其實寫不出來。

其實，我還有一個經(jīng)常會出現(xiàn)的問題，那就是，有時候出現(xiàn)靈感了，準備提筆寫了，但是，一想到要謀篇布局，就覺得“好麻煩啊，我就想寫一下我的這個感受，但是，我為什么要寫一篇那么完整的文章呢？”然后，就不爭氣的發(fā)了退堂鼓。

或者，我也想做一個自己的自媒體，但是，一想到要每周更新，然后又會想到“我那么多事情，哪有時間來構(gòu)思這些東西呀?！币淮未瓮丝s。

人生有很多選擇，有的道路容易，有的道路艱難。當(dāng)你確定一個目標的時候，往往容易，但是當(dāng)你邁出第一步的時候，你會越來越感覺到荊棘叢生，出發(fā)的勇氣蕩然無存。然后，你不斷給自己說“反正也沒有什么大不了，不就是少寫一篇文章嗎？”說的多了，也就麻木了，然后，你的所有平臺，空空如也。

然后，你又繼續(xù)羨慕那些一呼百應(yīng)的大V，你覺得你也可以像他們那樣，結(jié)果，也只是鏡花水月的幻想。殊不知，那些大V，在人后的日子，也是一步步含著淚、流著血熬過來的，無人理解的辛酸，被打擊嘲笑的痛處，留言區(qū)惡意的評論……

問題永遠問不完，越是想的多，做的越少。

不如，放空十萬個為什么的腦袋，想想自己的初心，為什么選擇這條路，如何讓自己堅持下來，一步步成為自己心目中的樣子。

二、素材的積累從哪里來？

這個部分，老師提出了非常多的實用的方法，比如：交朋友、做事情、付費課程、偶爾的靈感記錄、網(wǎng)絡(luò)資源、讀書。

這些方法，很好的印證了第一課的重點，那就是不斷地輸入，讓自己變得像一個海綿，大量的吸收各種各樣的知識，豐富閱歷，開拓視野。

其中我比較喜歡的方法，是網(wǎng)絡(luò)資源。

雖然“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”，但是，現(xiàn)實的壓力之下，我們擁有詩和遠方的時候，少之又少，而眼前的茍且，才是主旋律。我們想改變自己的一些看待事物的看法，網(wǎng)絡(luò)可謂是最便捷的一個途徑。

然而，網(wǎng)絡(luò)資源也是需要辯證看待的。

積極的一面，能不帶個人主觀評價的看待，能接受各個方面的觀點，能分辨好的與不好的信息。

消極的一面，沉迷于某一個話題，成為偏執(zhí)的鍵盤俠，在馬甲后面，對別人人身攻擊，滿滿負能量。

所以，所有的學(xué)習(xí)素材，都需要精心篩選，去除雜質(zhì)，淘汰劣質(zhì)，這樣，才能學(xué)習(xí)到最璀璨的部分。

三、怎么更好地積累素材？

老師推薦了很多實用的app，比如有道云筆記、蘿卜書摘、訊飛語記、錘子便簽、思維導(dǎo)圖。

還有一個寫作平臺也很適合分享，那就是簡書，里面有很多非常優(yōu)秀的作者。我們可以通過觀察別人的寫作，提煉精華，不斷運用，來提升自己。

四、時間管理。

1.凡事提前完成。

2.每天早晨做時間管理。

3.正確利用碎片時間。

4.學(xué)會說不。

5.克服拖延癥。

6.找到自己的寫作時間。

這一塊自己要好好向老師學(xué)習(xí)，關(guān)于時間管理，確實比較缺乏經(jīng)驗。之后，會通過閱讀或者與大家討論來提升這一塊的能力，然后去不斷實踐與總結(jié)。以后會有更多這方面的心得體會的，到時候，再和大家分享。