? ? ? 晚上，回到家進(jìn)洗手間洗手的時(shí)候，看到空空的毛巾架和臉盆架，想到了孩子回老家過(guò)年走之前說(shuō)的話，讓我心里又難過(guò)了一天。當(dāng)我問(wèn)孩子：“巖巖，叔叔一家回老家過(guò)年呢！你回去嗎？”孩子說(shuō)：“我回去，我要跟哥哥、姐姐一起玩兒，反正你們也那么煩我。”是的，昨晚又開(kāi)戰(zhàn)了，其實(shí)昨晚的分享我寫(xiě)的時(shí)候心里很混亂。

? ? ? 昨晚跟往常一樣，下了班回我媽那兒吃飯（我們?cè)谝粋€(gè)小區(qū)?。?。晚飯過(guò)后，我很著急害怕大寶今天一個(gè)人在家又貪玩不寫(xiě)作業(yè)。愛(ài)人在喂二寶吃飯，我就和大寶先回家了，剛出門(mén)就想起來(lái)忘帶帽子和耳暖了，就讓孩子進(jìn)屋拿，孩子剛出來(lái)就急忙把東西往我手里塞，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)推著電動(dòng)車(chē)，車(chē)上又放了好多東西實(shí)在拿不住了說(shuō)：巖巖，媽媽實(shí)在拿不住，你幫我拿一下吧！”孩子回應(yīng)：“我不想拿”。我又說(shuō)：“你看，媽媽拿了這么多東西，實(shí)在拿不了呀，幫我拿一下吧！”孩子竟然很大聲說(shuō)了三遍：“我給你說(shuō)了我不想拿還讓我拿?！蔽野央妱?dòng)車(chē)一扔，拿起帽子和耳暖轉(zhuǎn)身就走了。孩子從沒(méi)推過(guò)電動(dòng)車(chē)，硬是把車(chē)推回來(lái)了。由于我還在氣頭上，按門(mén)鈴我不開(kāi)，打電話我也不接。過(guò)了一會(huì)兒，倆人一起進(jìn)門(mén)了，進(jìn)門(mén)后倆人一個(gè)也不說(shuō)話，這下我更急了，沖著愛(ài)人就說(shuō)：“你也不問(wèn)問(wèn)你家孩子又氣我? ，我拿那么多東西，幫忙拿個(gè)帽子都不愿意?！彼指x譜，一下把孩子推出去讓站外面反省……當(dāng)時(shí)我就蒙了，更生氣愛(ài)人的做法，生氣他每次發(fā)生矛盾從不給孩子從正面分析，竟然雪上加霜。我可憐的孩子呀！

? ? ? 在教育孩子方面，我一直在矛盾中掙扎，真想在累時(shí)找個(gè)肩膀靠靠，但隨著事情的發(fā)展卻總讓人有越戰(zhàn)越勇的勢(shì)頭。我現(xiàn)在必須止步反思，做好心態(tài)的調(diào)整。充分吸收劉老師講的怎樣建立良好的親子關(guān)系，更重要的是如何把控好自己的情緒。這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的提醒，也是鞭策我前行的事例。

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