回家翻箱倒柜，翻到30年前自己用過(guò)的小學(xué)課本，還有歪歪扭扭的筆記。語(yǔ)文課本的封面給人一種寧?kù)o質(zhì)樸的田園之美，滿滿的回憶?。?br>

當(dāng)時(shí)第一冊(cè)是一年級(jí)上冊(cè)，第二冊(cè)是一年級(jí)下冊(cè)……以此類(lèi)推。

兒子剛學(xué)完《趙州橋》，問(wèn)我：“媽媽?zhuān)銈儠?shū)上的趙州橋怎么寫(xiě)的是距今1300多年，我們書(shū)上寫(xiě)的是距今1400多年？”

我說(shuō)：“媽媽的書(shū)已經(jīng)過(guò)去將近30年，趙州橋是公元600年左右建造的，距今2024年就是1420多年。但我們學(xué)這個(gè)課文的時(shí)候大約是199幾年，所以距“今”就是1390多年?！?/p>

書(shū)雖然已經(jīng)泛黃，有的已經(jīng)被老鼠咬的參差不齊，但是一看到它，我的童年記憶便嶄新的出現(xiàn)在我面前，猶如剛過(guò)去的昨天。