青少年厭學網(wǎng)癮心理咨詢@中學孩子不想去學校
青少年厭學網(wǎng)癮心理咨詢現(xiàn)在有個普遍的規(guī)律就是，孩子在上小學時看不出有什么大問題，可以上了初中就各種問題頻發(fā)，作業(yè)開始完不成了、上課也不聽講了、一回家就玩手機、偷偷喜歡隔壁班小女生了...
其實現(xiàn)在中學生厭學現(xiàn)象很普遍，而且與日俱增，這不僅讓老師們憂慮不已，也使得家長們著急的直冒火。
究其原因，有這么幾個方面：
一、家庭因素：有很多家庭破裂、父母外出打工、經(jīng)常加班等等原因?qū)е潞⒆娱L期感受不到家庭的溫暖、得不到父母的關心，又或者完全相反的父母甚至爺爺奶奶過分關注孩子，什么都要問什么都要管，讓孩子完全沒有空間......使得孩子放縱自己或迷失在網(wǎng)絡世界。
二、環(huán)境因素：由于網(wǎng)路進一步的進入到人們的生活，在提供著越來越多的便利時，也伴隨著視頻網(wǎng)站、各類社交平臺、網(wǎng)絡游戲，使青少年對網(wǎng)絡產(chǎn)生了強烈的依賴心理。特別是網(wǎng)游中的冒險刺激、線上交友的輕松自如、網(wǎng)絡不健康內(nèi)容等，使青少年逐漸產(chǎn)生網(wǎng)絡成癮，而對自己現(xiàn)實中的主體生活，卻失去興趣，愈發(fā)不善溝通，缺乏毅力，學業(yè)荒廢。
三、自身原因：既然所有孩子都生活在這樣的環(huán)境中，那為什么還是有很多孩子在接觸網(wǎng)絡的同時也能負責好自己的學業(yè)也享受在現(xiàn)實中與人交往呢？這是由于每個孩子的先天特質(zhì)和后天培養(yǎng)的不同，有些孩子的動力來源于挑戰(zhàn)與挫折，適度的挑戰(zhàn)和挫折最能夠激發(fā)他們的潛能，而有些孩子稍有壓力或不順很容易會放棄逃避，并不一定是脆弱的問題，很可能他們會為了一句鼓勵一個不經(jīng)意的欣賞就會默默努力。家長們對孩子學習習慣、時間規(guī)劃、溝通意識的培養(yǎng)也決定著孩子到了中學是否能夠適應學業(yè)壓力的變化，是否能很好的融入集體，是否有能力有定力平衡網(wǎng)絡和現(xiàn)實生活。
綜上所述，青少年厭學網(wǎng)癮心理咨詢孩子進入中學進入青春期后的變化是有多方面的影響的，家長不要一味的指責孩子，而是要分析自己孩子的現(xiàn)狀是哪些因素導致，并且對因解決。由于孩子已經(jīng)進入青春期，非常在意自己的想法，對家長的溝通方式時常會有排斥，而且可能問題已經(jīng)埋藏很長時間，就不是家長幾句話能夠改變的。在此建議家長咨詢專業(yè)機構，更加快速精準的解決問題。
