小妞生病前的兩天，我們寫作業(yè)寫出了玩的感覺，她開心的笑讓我終于松了一口氣，我感覺到自己的放松，體會(huì)到改變帶來(lái)的成就感。就在此時(shí)，妞居然生病了。

那天照例的坐在妞身邊，不再苛刻自己讓孩子養(yǎng)成安靜的習(xí)慣，她寫一點(diǎn)，我就往她嘴里塞點(diǎn)水果，說，來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)一下，她也笑顏如花，配合著張嘴。直到晚間我也感覺有些餓，妞爸送過來(lái)幾個(gè)開水泡過的大棗，小妞吃下以后，撫弄著胸口，說，自己怎么這么疼，喘不過氣來(lái)。

看她越來(lái)越難受，時(shí)間雖然不太晚，還是趕緊把手頭的作業(yè)寫完，加碼的練習(xí)就取消了，催促她快速洗完就上床了。等我洗漱完畢，她已經(jīng)疲倦睡去。

我心情復(fù)雜的到另一臥室，覺得這一晚如果沒人陪伴，我的擔(dān)心會(huì)讓我無(wú)法入眠。

半夜時(shí)分，睡夢(mèng)中聽到腳步聲，原來(lái)是小妞半夜難受，自己已經(jīng)去吐了一回，這時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊沒人，走過來(lái)找我。她說，胃里還是好難受，把吃的大棗全都吐出來(lái)了。

我趕緊跑過去陪她。從那時(shí)起，小妞幾乎每隔半小時(shí)就起來(lái)吐上一次，到后來(lái)，已經(jīng)沒有什么東西可吐，還是抑制不住嘔吐的欲望。直折騰到快要凌晨，才昏昏睡去。

早上醒來(lái)，猶豫著要不要讓她上學(xué)，也不知道她能不能起得了床。妞爸若無(wú)其事過來(lái)把她叫醒了。

聽著小妞一如既往哈氣開玩笑的動(dòng)靜，我想，應(yīng)該是沒事的，單位事忙，不行就讓她堅(jiān)持一下吧。沒想到讓她穿衣服時(shí)，看她實(shí)在一點(diǎn)精神都沒有，更不愿意出來(lái)吃飯，我才下定決心，算了，請(qǐng)假吧。

小妞不吃飯，我說那你睡吧。她卻不再老實(shí)，一會(huì)說，我餓了，要吃東西。我熱了飯，她卻愁眉苦臉看著，說，不敢吃，怕吐。喝了幾口水，果然又跑去廁所吐。

我說，那就不吃吧，空一空。心里琢磨，昨天剛剛推拿完，應(yīng)該沒有大問題，這是咋了？吃壞東西了？

小妞不安靜，有點(diǎn)力氣就拽著我玩。雙十一來(lái)了很多快件，減震的塑料泡沫成了小妞的道具，客廳開辟出白色甬道，我們用各種花式走臺(tái)，哪里還看出一點(diǎn)病態(tài)？

我說，今天反正休息了，早早完成作業(yè)省得到晚上緊張。小妞也配合，但是寫著寫著，又說，難受，跑到廁所，游戲時(shí)吃的蘋果又系悉數(shù)吐了出來(lái)。

一看不行。我再也坐不住，決定開車帶她去醫(yī)院。我的技術(shù)還忐忑，開始妞擺出老資格指揮我，到后來(lái)卻開始喊難受，難受，還哭了出來(lái)。慢慢的沒了動(dòng)靜，原來(lái)已經(jīng)蔫蔫睡了，還發(fā)出了沉沉的呼吸聲。

到了醫(yī)院，下車又控制不住開始吐，醫(yī)生卻淡淡的說，沒事，就是腸胃炎。我們的心安定下來(lái)。回程中，妞又活躍起來(lái)，看來(lái)孩子對(duì)于生病也是有心理壓力的。

吃藥有些艱難，飯還是不敢大膽吃。吃完藥，我顧自睡去，妞卻不肯，隨她吧，生病了，也許放松就是最好的療法。

剛剛從午睡中朦朧醒來(lái)，妞已經(jīng)過來(lái)找我，她說聽到我關(guān)了音頻，這孩子，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了我午休時(shí)絕不打擾我的習(xí)慣。這一中午，看她把小書架的書翻了一個(gè)遍，現(xiàn)在反而對(duì)繪本開始依戀了。

妞問我，老師發(fā)布作業(yè)了嗎？我說，還沒呢。她居然跟我說，媽媽，咱們玩英語(yǔ)問答游戲吧，不知從何時(shí)開始，這小妞居然愛上了英語(yǔ)，想想有些事還真的奇妙，前兩天我逼她背單詞，她就委屈的說，我所有的課文都會(huì)背，語(yǔ)音每次成績(jī)都很好，在她，覺得已經(jīng)很努力的掌握了啊，怎么媽媽還是不滿足呢？

老師的作業(yè)很快下來(lái)了。一天沒上課，都是新東西，看出妞的吃力，寫著寫著，兩眼有些迷蒙了。我說，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下！就這樣，把作業(yè)也補(bǔ)全了。

昨晚睡得很早，躺下，妞就乖乖睡著了，看來(lái)生病確實(shí)更耗體力。這是妞上小學(xué)以來(lái)第三次因?yàn)樯≌?qǐng)假。