從前幾章我們知道了一篇文章可以大概分為序言和正文，文章的開頭就是序言：

通過概述部分讀者已知的信息，講文章要回答的問題與信息產生關聯(lián)，然后提供文章的答案。

也就是“講故事模式”：情景+沖突+問題+答案

1/1為什么采取講故事模式？

讀者的腦中有很多雜亂的想法，如何讓讀者拋開其他思想，對你的文章產生興趣呢？達到這一目的有一個簡單的辦法：即利用未講完的故事。

從心理學上來講，先向讀者傳遞一些簡單的，容易接受的，他們會認可的信息，能夠讓讀者更容易接受全篇的，可能會不同意的思想。

1/2何時引入情景？

先做出與文章主題相關的，讀者會同意的表述，引入情景的時機，就是能夠做出關于文章主題的，獨立的，無爭議的表述。

引出情景的句子的特征就是：鎖定特定的時間和空間，為敘述故事做好準備。

1/3沖突

推動情節(jié)發(fā)展的因素，促使讀者發(fā)出疑問

1/4為什么采取這種順序

基本結構是：情景-沖突-解答

順序不同就會有不同的寫作風格

開門見山：解決方案，情景，沖突

突出憂慮式：沖突，情景，解決方案

突出信心式：疑問，情景，沖突

1/5什么是關鍵句

表明文章的組織結構

1/6序言部分的長度

你和讀者的關系越近，序言就可以越短，但是無論多短的序言都需要提醒讀者持有疑問。

1/7原則

序言的目的是提示讀者而不是告訴讀者信息

必須具備講故事的三要素：情景，沖突，解決方案

序言的長度取決于讀者和主題的需要

2/1常見模式

寫文章通常要回答的問題是以下四個：

我們應該做什么

我們應該如何做（將如何做/是如何做的）

我們是否應該這樣做

為什么發(fā)生這種情況

下面是商業(yè)性文章最常見的四種模式

2/2發(fā)號施令式（針對我們應該做什么？或者我們應該如何做？）

一般是告訴讀者某個問題，而不是提醒讀者想起。

S=我們要做X

C=需要你們做Y

Q=我們如何做Y？

2/3尋求支持式

S=我們遇到了一個問題

C=我們的解決方案需要——

Q=（我應該同意嗎）

2/4解釋方法式

S=必須做X

C=還沒做到做X的準備

Q=如何做好準備？

2/5比較選擇式

S=我們希望做X

C=我們有一些不同的做X的方案

Q=哪一種方案最合理

3/1常見模式——咨詢

其寫作目的主要是推動讀者采取某種措施

3/2項目建議書

S=你遇到了一個問題

C=你希望通過咨詢解決該問題

Q=你將如何幫我們解決我們的問題？

3/3項目進度小結

S=我們一直在處理X問題

C=我們告訴過你，分析的第一步是確定Y是否成立，我們現(xiàn)在已經(jīng)做完了這一步

Q=你們發(fā)現(xiàn)了什么？

S=我么告訴過你X

C=你要求我們調查Y，我們已經(jīng)完成調查

Q=（你們發(fā)現(xiàn)了什么？）

小結：

對序言的認真思考，能夠影響讀者對于文章的理解。

講故事能夠使讀者得出結論的邏輯必然是正確的，減少讀者對于文章的思路提出反對意見。

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