實(shí)在找不出什么好寫(xiě)的，刷微博看到這樣一個(gè)新聞，其實(shí)這也是一個(gè)老生常談的新聞，可是在眾多不是這個(gè)被殺，那個(gè)跳樓，還有一個(gè)發(fā)生車(chē)禍的新聞里，我還是比較愿意寫(xiě)這個(gè)。

評(píng)論里很多人說(shuō)這是擺拍，我寧愿他們說(shuō)的是真的，如果不是，那就太悲哀了。

因?yàn)槲腋杏X(jué)，如果這個(gè)視頻是真的，那她這書(shū)就白讀了。

這就要說(shuō)一說(shuō)為什么讀書(shū)了，或者說(shuō)為什么受教育，這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)開(kāi)放式問(wèn)題。

讀書(shū)的作用在不同的環(huán)境，不同的階段有不同的作用，一說(shuō)到讀書(shū)很多人都說(shuō)是為了提高修養(yǎng)，那你給他一本關(guān)于PPT的書(shū)，問(wèn)問(wèn)他提高什么修養(yǎng)？有人說(shuō)提高文化內(nèi)涵，拿給他一本程序員的書(shū)，問(wèn)問(wèn)他有什么文化內(nèi)涵？

所以，要說(shuō)出作用前，要說(shuō)出哪類(lèi)書(shū)才好，要不然就是誤人子弟。

說(shuō)提升內(nèi)在修養(yǎng)的人，很多都是功成名就的人說(shuō)的，他們?cè)谠谕鉄o(wú)求，諸事順?biāo)?，?dāng)然要提高內(nèi)在修養(yǎng)，畢竟厚德載物。

學(xué)生時(shí)代讀書(shū)為了升學(xué)，功成名就呢是為了提升涵養(yǎng)，那我現(xiàn)在正好在中間，我讀書(shū)就是為了賺錢(qián)。

也就是說(shuō)讀書(shū)和教育有一種能力，能拉開(kāi)人與人之間物質(zhì)差距。

縱觀歷史，能拉開(kāi)這兩種差距的能力只有兩種，一個(gè)是武力，一個(gè)是文力。

武力便是，王侯將相寧有種乎！

文力便是，及第登科，金榜題名。

所謂朝為田舍郎，暮登天子堂！

當(dāng)然了也包含運(yùn)氣。

文化還有一種能力，抹掉階層之間的不平等，越有文化的人越謙遜有禮，待人以誠(chéng)，知道人人平等。

這就是讀書(shū)和教育的作用，一直不斷的用物質(zhì)財(cái)富拉開(kāi)人與人的距離，還一邊告訴你人和人要平等。

一個(gè)月薪5000，一個(gè)年薪50w的人，地位上怎么平等？

在精神上平等。怎么做，接受教育，讀書(shū)。

它就像一個(gè)樞紐，在幫你拉拉開(kāi)物質(zhì)差距的同時(shí)，給予自己對(duì)上不卑的自信，對(duì)下不驕的素養(yǎng)。

人人平等不是口號(hào)，是物競(jìng)天擇的結(jié)果。

最無(wú)用的教育是，畢業(yè)后，賺不到功名利祿，放不下尊卑貴賤，學(xué)不會(huì)謙遜有禮，做不到說(shuō)到做到。

我看過(guò)的書(shū)不是很多，但沒(méi)有一本書(shū)，教我如何區(qū)分人的尊卑貴賤，可是身邊很多人學(xué)會(huì)了。

反而有很多告訴我什么是奢侈品的書(shū)籍，因?yàn)槲也恢肋@個(gè)人是否尊貴，但是他佩戴的事物是尊貴的，所以我認(rèn)為他們尊貴，感覺(jué)有點(diǎn)狐假虎威。

世人奉我，原非奉我，奉我峨冠大帶也，世人辱我，原非辱我，辱我布衣草履也。

有一點(diǎn)可悲，這種尊貴不是因?yàn)槿说淖鹳F，而是因?yàn)槲镔|(zhì)的尊貴，而這種尊貴只要是達(dá)到一定物質(zhì)財(cái)富也可以擁有，會(huì)進(jìn)行增加和轉(zhuǎn)換，當(dāng)有一天物質(zhì)不在，便沒(méi)了這份尊貴。

可是有沒(méi)有一種，不看這種物質(zhì)的尊貴呢，我聽(tīng)過(guò)一句話，氣質(zhì)分為兩種，一個(gè)是市井氣，一個(gè)是書(shū)卷氣。

這種可以轉(zhuǎn)換，交易，流逝的尊貴，都是市井氣，不是不好，只是很常見(jiàn)。

少見(jiàn)，稀有，不易流逝的是書(shū)卷氣，一旦形成，歷久彌新。

舉個(gè)例子，錢(qián)氏家族，是中國(guó)的貴族，他們家出現(xiàn)的名人，我們幾乎張口就來(lái)，在我們印象里，他們身價(jià)并沒(méi)有多少，一生儉樸，可是我一提到他們就肅然起敬，這就是書(shū)卷氣的尊貴。

所以我說(shuō)這個(gè)女生書(shū)白讀了。

寫(xiě)完發(fā)現(xiàn)偏離主題了，，，。