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? ? 每次帶孩子們上廁所或者排隊出去走走，總是有小朋友不守規(guī)則，或跑，或跳，或推，或擠。管理起來難免要費口舌。

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? ? 周一開始，帶班的時候，換了一種思路，隊伍排好后，我在前面走，孩子們跟在后面數(shù)數(shù)，數(shù)到十我就回頭，前幾次他們會原地站好，像木頭人一樣一動不動。秩序也因此好了很多。

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? ? 接著幾天，他們開始自創(chuàng)動作，我一回頭，各種凹造型開始衍生出來，一張張笑臉相迎，從教室到廁所，從廁所到教室，短短數(shù)步，卻一路充滿孩子們的歡聲笑語。不用怎么指揮，只要說：請小朋友排好隊，我們一起去廁所，小隊伍馬上排排好。而且自發(fā)的開始數(shù)數(shù)，我也配合他們十步一回頭，對于他們的各種動作挑戰(zhàn)微笑鼓勵。

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? ? 在幼兒園的一日活動中，我都愿意圍繞著游戲去開展，因為只有游戲，能讓孩子們內(nèi)心是雀躍歡呼的，是想要的。從游戲中去認識各種交通標(biāo)志，去學(xué)習(xí)社會規(guī)則，去感受故事情節(jié)……

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? ? 就是這么一群獨特的，充滿個性的精靈們，課堂教學(xué)，體育游戲，戶外活動，有了他們的參與，幼兒園的每一天都生機盎然！

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? 嘿，孩子們，謝謝你們每天和我分享你們的心情！

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