成長路上,感謝有你

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 成長路上,感謝有你

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 岐山三中? 侯會芳

敬愛的師父、親愛的兄弟姐妹們:

? ? ? ? 大家好!此刻有幸站在這里,我內心是既激動又忐忑,既欣喜又惶恐。激動欣喜的是又一次與大家相聚情義暖暖,忐忑惶恐的是自己太平凡太普通。時光總是走很快,還沒有來得及細細思量,2018倏忽而過。從指縫里溜走的時光,在大家盤點的筆下飽滿起來。2018年,也是我教學生涯中最為重要的一年。這一年,我有幸加入陜西省曹公奇名師工作室,成為曹門弟子,得到了師父的引領與指導,結識了星光璀璨的兄弟姐妹們,得到了許多幫助與鼓勵;這一年,在師父的指導和兄弟姐妹們的幫助下,我以大家為榜樣一路追隨,用簡書記錄著語文的點點滴滴;這一年,時光如織經緯分明,滿腔的感謝,奔涌的感恩,與大家同路的幸福,每一分每一秒都激蕩于心懷。回首這一年,千言萬語濃縮成三個詞。

? ? ? ? 第一個詞是格局。眼界決定格局,格局決定思路,思路決定出路。身處小縣城,前后左右不過三里多地,頭頂的天空似乎天天都一樣。井底之蛙般的狹小空間,長期固化落后的思維模式,潛滋暗長的僥幸心理,嚴重捆綁了我的思維,束縛了我的眼界,限制了我對專業(yè)發(fā)展認知。加入工作室后,師父的高屋建瓴睿智親切,為我打開了一片新的天地,兄弟姐妹們的博學多識才思絕妙令我折服。低頭行路這么多年,因為遇見師父和兄弟姐妹們,抬頭的一片天才有了星空的模樣。局促狹小一掃而空,我真切地體會到什么叫格局。就像一棵草向往繁花之絢麗,就像一只鳥向往天空之遼闊,就像一只蛹向往破繭之蛻變,我在星光熠熠的工作室里行也思,坐也思,抬頭望星空,低頭忙追隨。

? ? ? ? 第二個詞是勤奮。回憶是紀念,未來是設想。對未來最大的慷慨,是把一切獻給現在。勤奮,就是把握現在最正確的打開方式。確實如此,一個人越是勤奮就越優(yōu)秀,不過在工作室里我感受到的卻是越優(yōu)秀越勤奮。親家母田玲,班長姐張肖俠,老同學馬虹麗,文明珠老師,張永娟老師,閆妍老師,寧靜老師,邱俊老師,羅輝老師,毛潔老師,高原老師,王成老師,樊寶玲老師,楊軍輝老師,李娜老師,朱慧穎老師……所有的兄弟姐妹明明顏值超高,卻偏偏勤奮努力筆耕不輟用實力說話,就連男神一般的師父也是絲毫不放松專業(yè)閱讀與寫作。我的女神——親家母田玲是簡書日更達人,每每讀著她溫暖的文字我倍受激勵,然后不由自主被她感染,追隨她的腳步也立志日日寫作,只可惜常常堅持個十天半月,就拉勾了事。此刻,榜樣就在身邊,偶像就在眼前,我再不敢像以前一樣懈怠,時刻告誡自己:該自律的時候別放縱,該堅持的時候別放棄,堅決克服間歇性躊躇滿志和持續(xù)性得過且過。語文路上山一重,水一重,馬蹄趁月明,日日莫偷閑。? ? ?

? ? ? ? 第三個詞是成長。要想成為一棵樹就要努力生長,生長先要有方向。我特別喜歡詩詞小說,閑來常愛涂鴉。師父發(fā)現后說:“愛寫詩固然很好,不過專業(yè)要發(fā)展,還是要著力于教學研究,多寫寫教學方面的文章,你會有更大的收獲。”師父一語點醒夢中人,從那以后我把寫作的重心轉移到語文教學上。通過撰寫教學札記、隨筆和反思,我對教材的理解更深刻,同一篇文章在我的課堂有了多角度挑戰(zhàn)與突破,名師大篷車送教時的三上《白楊禮贊》就是很好的證明。

? ? ? ? 生長還需有牢固的根基。只有根基深厚,才能枝繁葉茂。這就需要不斷學習,不斷讀書,扎根課堂開展實地研究。于是我案頭的小說雜志便換成了師父推薦的專業(yè)書籍:《本真語文》《閱讀教學教什么》《我怎樣教語文》《閱讀教學設計的要訣》《名師經典課例》《你的語文課也可以這樣靈動》《文言文教學教什么》《語文教學新論》《余映潮創(chuàng)新設計》《我就想淺淺地教語文》等等。邊閱讀,邊實踐,邊觀察,邊記錄,邊反思,邊總結,簡書里的文字日漸豐盈,內心越來越充實。腳踏實地,拾級而上,一層樓,兩層樓,心牽上層樓,不畏浮云遮。

? ? ? ? 歲月有聲,時光留痕。憶往昔,渭水含笑,枝頭碩果飄香,滿室錦繡華章??唇癯?,春風乍起,吹皺一池碧水,滿園萬紫千紅。

? ? ? ? 最后,祝敬愛的師父和親愛的兄弟姐妹們顏值蹭蹭長,生活比蜜甜!祝工作室芝麻開花節(jié)節(jié)高,一年更比一年好!

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