幾年前看過這么一部片子，在大學(xué)，很多人都說好看，我就找來看。但是沒看懂，沒過半就關(guān)了。今天放假，閑來無聊又找來看，這一次，每一句話都看得透透徹徹的。不同的時(shí)間段，看書看電影的感受是完完全全不一樣的。而我從該影片里體會(huì)最深的，是will的自我保護(hù)意識(shí)于才華的博弈。

先來談?wù)勛晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，這個(gè)詞在中文的語境里不常提到，在學(xué)校也很少被重視，然而在許多的美帝影片中，self-defensive ability是最常提到的一個(gè)詞。在《blind side》中主人公各項(xiàng)指標(biāo)指數(shù)低下的情況下，唯有自我保護(hù)一項(xiàng)拿了高分。此二部影片讓我開始反思自我保護(hù)意識(shí)對(duì)個(gè)體的影響有多大?，F(xiàn)在在國內(nèi)還沒有這方面的測(cè)試，而在美國，這方面的測(cè)試也是考察學(xué)生的一項(xiàng)重要參數(shù)。 我沒度過心理學(xué)，但在網(wǎng)上找到一些定義：

百度百科：自我保護(hù)是個(gè)體維護(hù)心理平衡的一種自發(fā)性行為，即是通過壓抑、補(bǔ)償、文飾和升華（雖然這些詞組是在精神分析學(xué)派中產(chǎn)生的，但是在整個(gè)心理調(diào)適和心理咨詢過程中，他們是通用的）的手段改變對(duì)心理緊張的主觀感受，掩飾不能接受的內(nèi)在沖動(dòng)和虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境的危險(xiǎn)，用以減少痛苦以及對(duì)痛苦的意識(shí)，達(dá)到心理平衡的行為反應(yīng)。

維基百科：Self-defense(self-defencein many varieties of English) is a countermeasure that involves defending the health and well-being of oneself from harm. The use of the right of self-defense as a legal justification for the use of force in times of danger is available in many jurisdictions, but the interpretation varies widely。

說得很復(fù)雜，其實(shí)理解起來很簡(jiǎn)單，自我保護(hù)即個(gè)體為了防止自己心理受到傷害，而采取一系列手段阻止傷害的發(fā)生，如拒絕。記得有一句特文藝話是這么說的：你說，你不愛種花，因?yàn)楹ε驴匆娀ㄒ黄牡蚵?，所以，為了避免一切結(jié)束，你拒絕了所有的開始。

而這其實(shí)也是自我保護(hù)的一種。事先拒絕了傷心的所有可能性。

每個(gè)人都有自我保護(hù)的能力，有的人強(qiáng)一些，有的人弱一些。自我保護(hù)意識(shí)弱的人，表現(xiàn)為警惕性弱，海納百川，心里藏不住話，什么都掏心掏肺。而反之，強(qiáng)的人更多的表現(xiàn)為拒絕，掩飾，警惕心強(qiáng)，更多的人喜歡將此解釋為懦弱·······這些只是我的一點(diǎn)淺薄的的見解。并非說強(qiáng)和弱兩者哪一者不好，而通過這部影片，我們可以知道，自我保護(hù)意識(shí)或許是未來我們應(yīng)該重視的心理問題之一。

說太多，現(xiàn)在說回電影來，will一方面是一個(gè)孤兒，他在養(yǎng)父家長(zhǎng)大，備受養(yǎng)父的虐待。而另一方面他無疑是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，能解決許多數(shù)學(xué)家科學(xué)家都不能解答的數(shù)學(xué)難題，可以甩麻省理工教授好幾條街的那種。可他長(zhǎng)大后過著潦倒的人生，和朋友喝酒，打架，換工作，影片中有兩個(gè)鏡頭，will在空蕩蕩的房間里看書，在朋友被哈佛學(xué)生用知識(shí)奚落時(shí)仗義相助。暗喻著will分裂的精神世界，一面是小混混，一面是飽讀詩書的小混混。終于，在will瞧瞧解答了史上無人能解答的數(shù)學(xué)難題后，被麻省理工的數(shù)學(xué)教授所發(fā)掘。教授一心想把他栽培成為數(shù)學(xué)天才，卻又被will放浪不羈的性格所困擾。最后他找到了大學(xué)室友，同為心理醫(yī)生的Sean。Sean與will的第一次見面并不愉快，還未等Sean開問，will先聲奪人，開始打量起Sean的辦公室，書籍，畫像，并說了一大堆看似洞悉了Sean人生的話語。第一次見面并不愉快，但這也讓Sean決定對(duì)will進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過一系列的輔導(dǎo)，will開始慢慢信任并接納Sean，Sean在揭開will自我保護(hù)防線的同時(shí)，也在默默保護(hù)著他，Sean沒有幫教授一起勸will效力于國家安全局，而是鼓勵(lì)他尋找自己的人生。在will漸漸接受自己悲慘的曾經(jīng)時(shí)，也有了勇氣，在一個(gè)早晨，他放棄了自己糟糕的生活，放棄了國家安全局的工作，轉(zhuǎn)而開著朋友送的破車，朝著喜歡的女孩所在的城市揚(yáng)長(zhǎng)而去。

自我保護(hù)意識(shí)是該片的一條暗線，我第一次看并未看懂，也是因?yàn)椴辉w會(huì)到自我保護(hù)意識(shí)的重要性。而這一次，從will一開始的潦倒人生開始，到他拒絕接受心理治療，到Sean對(duì)他說的一席話，讓我豁然開朗。一直以來，造成will成為小混混的主要原因，是強(qiáng)勢(shì)的自我保護(hù)意識(shí)。片中，Sean說的一番話，是對(duì)他自我意識(shí)的最有力的說明：

Sean一席話揭示了無論跟will談?wù)撌裁?，他都?huì)丟出一套自己從書里得來的知識(shí)先聲奪人，用自己博覽群書的“才華”先把談話的對(duì)方唬住，進(jìn)而免于對(duì)方對(duì)自己的解讀，他害怕自己被解讀，他害怕別人看見他曾經(jīng)悲慘的童年，窮困的家庭背景。于是他選擇這樣強(qiáng)勢(shì)的方式來壓過對(duì)方，當(dāng)對(duì)方被懟得啞口無言時(shí)，自然不會(huì)再洞悉他的一切，他以這樣的方式拒絕別人的了解。然而，Sean也說出，他能開口便侃侃而談的這些所有，他都并未親身經(jīng)歷過，這只是他的防御模式。他拒絕談自己，用才華掩飾了自己的懦弱。Sean憑這一席話，讓will啞口無言。至此，他的防御模式已被人揭開。

在影片中，will和哈佛女孩的愛情是另一條線索。一開始，will不敢和女孩進(jìn)一步交往，據(jù)他所說，他害怕進(jìn)一步接觸后，發(fā)現(xiàn)女孩有缺點(diǎn)，破壞了在他心目中的完美形象。而暗喻其實(shí)是will害怕女孩發(fā)現(xiàn)他的人生污點(diǎn)，進(jìn)而破壞他在她心目中的完美形象。為了不被女孩嫌棄，他選擇了遠(yuǎn)離。這是懦弱，也即強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)阻止了他的勇氣。但Sean跟will談起自己的老婆，Sean的老婆有個(gè)缺點(diǎn)，緊張的時(shí)候愛放屁，睡覺的時(shí)候也會(huì)放屁。在常人看來，這是不優(yōu)雅的令人尷尬的行為，卻成為了Sean懷念妻子的日常小片段。正是這些小缺點(diǎn)讓Sean能會(huì)心一笑。Sean借此告訴will：每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，有時(shí)候，這些缺點(diǎn)并不會(huì)破壞你的完美形象，反而會(huì)讓你更愛這個(gè)人。所以要接納缺點(diǎn)。? will接受了Sean的建議，開始和女孩約會(huì)。但此時(shí)的will還沒有能完全接受自己的缺點(diǎn)，他的自我保護(hù)意識(shí)依舊強(qiáng)勢(shì)。于是每當(dāng)女孩問起will的家人時(shí)，他打哈哈集蒙混過去了。最后當(dāng)女孩提出讓will跟隨他去到加州時(shí)，will爆發(fā)了。他不愿意去加州，他害怕在加州會(huì)遇見比他更優(yōu)秀厲害的人，他害怕女孩看見他的窘迫，更何況自己還有一個(gè)一輩子抹不去的污點(diǎn)。于是，在爭(zhēng)吵中，will結(jié)束了戀情。寧愿承認(rèn)自己從未愛過女孩，也不愿跟著她去開始新的人生。此時(shí)，will的自我保護(hù)意識(shí)達(dá)到頂點(diǎn)。

之后，will拒絕了國家安全局的工作，說出了一堆毫無聯(lián)系又奇怪的理由。Sean看出了他的自我保護(hù)意識(shí)依舊存在，并阻擋著他前進(jìn)，吞噬著他的勇氣。甚他至不敢在Sean面前說真話。 他不敢告訴Sean自己想真正想做什么。他認(rèn)為自己在改變，但他沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。Sean一氣之下把will趕走了。will回到自己潦倒的生活中，與朋友一起搬磚，做著廉價(jià)的工作。而朋友的一番話，點(diǎn)醒了will。

朋友讓will接納自己才華，will的心理防線開始漸漸瓦解。當(dāng)他回到Sean的辦公室時(shí)，Sean和教授正在大吵，教授致力于將will推上更高端的地位，讓他接觸更深層次的數(shù)學(xué)，讓他為國效力，甚至探索宇宙。而Sean卻主張治愈will的強(qiáng)勢(shì)自我保護(hù)，Sean指出will是那種“在別人舍棄他之前先舍棄別人”的人。（言下之意，自我保護(hù)意識(shí)太強(qiáng)）應(yīng)該讓他做自己想做的事。而如果教授再逼他選擇他不喜歡的道路，他會(huì)重拾自己的自我保護(hù)主義，到時(shí)他會(huì)將所有人隔絕在外，先舍棄別人。Sean是明智的，他看見了will重拾自我保護(hù)盔甲的可能性，為了不讓這樣的事發(fā)生，他必須挖掘will內(nèi)心深處的夢(mèng)想，并鼓勵(lì)他去實(shí)現(xiàn)。? 在Sean與教授爭(zhēng)吵時(shí)，will的出現(xiàn)打斷了兩人的爭(zhēng)吵，Sean順勢(shì)拿起will的檔案看起來，并開始慢慢談?wù)撟约菏艿礁赣H虐待的童年。而此舉讓will想起了自己的養(yǎng)父，在備受虐待時(shí)，will說養(yǎng)父將鐵鉗木棍皮帶放在桌上讓will選擇一樣。（養(yǎng)父用于鞭打will），will選擇了打人最痛的“鐵鉗”。Sean問：“為什么？” will說：“我不會(huì)讓他鉗制我的靈魂”。至此，will真正接納了自己的童年，接納自己的污點(diǎn)。他開始承認(rèn)自己有強(qiáng)勢(shì)的自我保護(hù)意識(shí)。Sean一句：“這不是你的錯(cuò)”，讓will的心理防線潰堤，他失聲痛哭，發(fā)泄了壓抑十幾年的委屈與怨恨。

之后，will接受了教授介紹的工作，然而兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他看清了自己真正想要的生活，在某一日清晨，就如朋友所說，他悄無聲息地離開了。他給Sean留下了一張紙條，他告訴Sean：他的夢(mèng)想，是去加州追尋那個(gè)錯(cuò)過的女孩。

will在這場(chǎng)自我內(nèi)心的博弈中，贏得了勝利。這一切，Sean功不可沒。

看完本片，我感受頗深，影片中每個(gè)人都有自我保護(hù)意識(shí)想要掩蓋的東西。不管是位高權(quán)重的教授，還是街頭混混。而這一切，使我不僅聯(lián)想到我自己，也聯(lián)想到我所教授的學(xué)生。

前段時(shí)間，我?guī)桶嗬镆粋€(gè)孩子申請(qǐng)中國大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金。提前一個(gè)月我便叮囑他把該辦好的資料都辦好，在申請(qǐng)截止前交給我，然而在臨近截止日期了，他還是遲遲交不出資料。我問他拿到哪些了，發(fā)現(xiàn)差兩樣。一是一篇學(xué)習(xí)計(jì)劃，用于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。一是兩位教授的推薦信。護(hù)照，體檢，公正這些難辦的他全辦完了。單單這兩種最好辦的卻拿不到手。學(xué)習(xí)計(jì)劃他在幾天前自信滿滿地交給我，讓我?guī)兔π薷?。因?yàn)槭巧暾?qǐng)大學(xué)，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，我?guī)缀跞駴Q（因?yàn)閷懪茴}了所以我讓他重寫一篇。）在此之前，我從未否定過他這么多。也從未受到任何老師的否定這么多，于是他不寫了。說自己沒時(shí)間拒絕再寫一篇，甚至讓我?guī)退麑憽? 而兩封教授的推薦信，我不止一次催他，他卻以教授和自己不熟悉，不會(huì)幫他寫推薦信而回絕我。? 我問他：“那你試過找教授談過沒有？“他說：”不用談了，人家肯定不會(huì)給他寫的。” 他害怕遭到教授的拒絕，甚至都不愿去嘗試一次。? 最后我實(shí)在沒有辦法，退而求其次，幫他申請(qǐng)到中國大學(xué)進(jìn)修。在申請(qǐng)截止的前一天半夜，我下載了兩張表格讓他填寫，他卻告訴我不要申請(qǐng)這兩個(gè)大學(xué)了，申請(qǐng)別的截止日期還早的大學(xué)吧。?? 我氣不打一出來。給他訓(xùn)了一頓。

后來我總結(jié)了一下，這個(gè)學(xué)生從小家境苦難，父母務(wù)農(nóng)，家中還有一弟一妹要照顧。生活十分拮據(jù)。但是他從來都是學(xué)習(xí)最努力的那個(gè)。他希望憑借優(yōu)異的成績(jī)掩蓋自己窮困的家境。在某種意義上，他希望用成績(jī)將自己武裝起來，這也是一種自我保護(hù)意識(shí)。在交談中，我問他：“你是不是害怕被中國大學(xué)拒絕，所以選擇放棄？”他說：“不是的，我成績(jī)很好，我從來不怕！” 這是他保護(hù)自己的方式，他認(rèn)為分?jǐn)?shù)是最好的武裝?？梢园涯切┝钏械讲缓靡馑嫉臇|西都藏起來。他和will一樣，在自我保護(hù)上，同樣強(qiáng)勢(shì)。

是的，我很失望，也不是一個(gè)好老師，在學(xué)生遇到問題時(shí)我不能手把手引導(dǎo)他回到正途。我沒有Sean的魄力，即使我知道問題的根源。我也沒有能力去做什么。但這足以令我們?nèi)シ此?，自我保護(hù)意識(shí)致力于把人藏在最深處，適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)意識(shí)是每個(gè)人所需要的。但過于強(qiáng)勢(shì)和過于弱勢(shì)的自我保護(hù)有可能在未來導(dǎo)致更大的問題。之前我在我的讀書筆記《優(yōu)秀的綿羊》里提到過許多高材生，他們生而尊貴非凡，與生俱來的，是強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。從未輸過失敗過的他們?cè)陂L(zhǎng)大以后，更加不愿意面對(duì)失敗。一旦成為輸家，他們會(huì)放逐自我甚至自殺。因?yàn)樵诤妥晕冶Ｗo(hù)意識(shí)的博弈中，并不是每個(gè)人都能幸運(yùn)地遇見Sean這樣的導(dǎo)師。而自我保護(hù)意識(shí)，手握每個(gè)人的人生“污點(diǎn)”，輕易地就能將人擊倒。

我們應(yīng)該反思，在生命的長(zhǎng)河中，自我保護(hù)意識(shí)是否曾擋住我們的去路？

后記：有個(gè)好導(dǎo)師和好朋友真的至關(guān)重要啊！

餓了，吃飯去。