教師有寒暑假不是中國(guó)獨(dú)創(chuàng)，世界上很多國(guó)家都有寒暑假。為什么教師有寒暑假，其他行業(yè)沒有，其實(shí)不是為教師考慮，而是為孩子們考慮，必須設(shè)立一定的假期。對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)講，既需要學(xué)校教育，又需要社會(huì)教育和家庭教育，更需要參與學(xué)校以外的生活實(shí)踐，需要給孩子們一點(diǎn)時(shí)間空間，所以大多數(shù)國(guó)家根據(jù)天氣情況，設(shè)定相應(yīng)的假期。

?一、? ? ?設(shè)立寒暑假是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活有機(jī)結(jié)合的必須

? ? ? ? ?試問我們哪一個(gè)過(guò)來(lái)人不是對(duì)寒暑假充滿了溫馨的回憶，寒假里的玩雪，過(guò)春節(jié)，走親戚，給予每個(gè)人的成長(zhǎng)需要的經(jīng)歷和養(yǎng)分。暑假里孩子們可以學(xué)游泳，學(xué)各種興趣班，這是學(xué)校教育無(wú)法替代的，試想想，如果將孩子們不放假，一年都在學(xué)校里，會(huì)不會(huì)成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，對(duì)于外界接受的信息很少很少。

? ? ?一、? 寒暑假中的教師，需要不斷的學(xué)習(xí)和充電

? ? ? 教師雖然有寒暑假，但是基本上都有不同的培訓(xùn)任務(wù)，也需要教師這一職業(yè)，需要掌握的不僅僅是書本知識(shí)，還需要精通教育學(xué)，心理學(xué)。專業(yè)知識(shí)，國(guó)家的法律法規(guī)，需要活到老學(xué)到老，還需要不斷的學(xué)習(xí)新的教育技術(shù)能力。沒有新的知識(shí)儲(chǔ)備，難以勝任教師這一職業(yè)。